“研”之鑿鑿 行之灼灼———金銀花實驗學(xué)校四年級語文組第一次集體教研

教而不研則淺，言而不教則空”。為了進一步提高教師的教育教學(xué)水平，提高課堂的教學(xué)效率，有效凝聚集體的智慧，確保每位教師上好

2023-09-03

芳華初綻，活力課堂秀出風(fēng)采——金銀花實驗學(xué)校三年級語文“青年教師亮相課”活動

為了更好地促進青年教師的專業(yè)發(fā)展，提升青年教師駕馭課堂教學(xué)的技能。2月20日我校開展了青年教師亮相課活動，借此契機打造骨干教

2023-02-24

“教”下有路 “研”里有光——記金銀花實驗學(xué)校三年級語文線上集備活動

工欲善其事，必先利其器”，教師想要上好一堂課，課前的充分準備，教案的不斷完善是必不可少的。備好課是上好課的前提。而集體備

2022-11-05

線上展風(fēng)采，“語”你共成長———【平邑縣金銀花實驗學(xué)校二語組線上教學(xué)展示】

為了讓全體教師打造線上高效課堂，秉承著“教而不研則淺，研而不教則空”的教育教學(xué)管理理念，金銀花實驗學(xué)校組織進行了“線上課

2022-04-22

【平邑縣金銀花實驗學(xué)?！坑小皞洹倍鴣恚罢Z”你同行——記二年級語文組第一次線上集備

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。集體備課能夠集眾人智慧，采眾家之長，真正實現(xiàn)資源共享，促進教師之間取長補短。學(xué)科組長

2022-03-19

骨干示范 引領(lǐng)成長——記平邑縣金銀花實驗學(xué)校一語文組骨干教師示范課活動

為了加強教師隊伍建設(shè)，濃厚教學(xué)教研氛圍，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進青年教師的不斷成長，我校開展了骨干教師示范課活動?；?/p>

2021-03-09

【平邑縣金銀花實驗學(xué)?！考紡V益，促成長 記一年級語文組第七次集體備課

“工欲善其事，必先利其器”，教師想要上好一堂課，需要課前的充分準備。為了更好的提升自身專業(yè)知識能力，提高課堂效率，一年級

2020-10-15

平邑縣金銀花實驗學(xué)校一年級7班“我愛閱讀”第一期

俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！钡拇_，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴

2020-07-29

千磨萬磋始精致，聽課評課促成長——記金銀花實驗學(xué)校一年級組語文課堂評價活動

為了不斷提高我校語文教師的教學(xué)水平，給老師們一個互相交流、探討的機會，我校一年級語文組五月上旬舉行了語文課堂評價活動?；?/p>

2020-05-26

【平邑金銀花實驗學(xué)?！客Ｕn不停學(xué) 在家我也學(xué)

冬將盡，春可期。沒有一個冬天不能逾越，正如沒有一個春天不會到來。東風(fēng)解凍，蜇蟲始振，魚陟負冰——疫情嚴峻的冬日里，我們已

2020-02-10