[實(shí)小集團(tuán)能力建設(shè)作風(fēng)年|教研] 聚力大單元教學(xué) 共研教學(xué)評(píng)一致一一王亞萍小學(xué)語文工作室

秋，從來不語，卻豐收了世界；花，從來不言，卻芬芳了整個(gè)世界；時(shí)間，從來不語，卻回答了所有問題；歲月，從來不言，卻見證了所

2023-10-29

【實(shí)小集團(tuán)能力作風(fēng)建設(shè)年丨閱讀】四年級(jí)語文組教師假期閱讀好書分享

有一種精神，來自于閱讀，在閱讀中我們見證每個(gè)生命的成長；有一種力量，源自于閱讀，在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行；有一種

2022-07-09

[實(shí)小集團(tuán)能力作風(fēng)建設(shè)年丨教研]以評(píng)促教 “雙減”落地一一新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)語文組教研會(huì)

知之愈明，則行之愈篤。為了更好地落實(shí)“雙減”政策要求，優(yōu)化教師布置作業(yè)的操作能力，從而營造良好育人環(huán)境，促使學(xué)生素養(yǎng)的提

2022-04-15

信息助力 閱讀賦能 未來已來 智慧前行——新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)2021年秋季語文學(xué)科教研會(huì)

10月26日上午，我校全體語文教師，在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行了新學(xué)期的又一次教研會(huì)。會(huì)議圍繞"閱讀為師生賦能，信息技術(shù)2.0為課堂教

2021-10-28

一起努力 讓閱讀的美好發(fā)生(三)

一一新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師讀書交流會(huì)，水韻潺潺，滋潤萬物生靈；書香悠悠，培育蕓蕓眾生。閱讀是教師成長的必經(jīng)之路，為營造良

2020-11-04

感恩相聚 未來可期——新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六六班畢業(yè)紀(jì)念

仲夏蟬鳴，游子意，木棉花開，畢業(yè)季。時(shí)光帶走了六年，光陰荏苒，人生旅途長途漫漫。彼時(shí)，你我相遇實(shí)小，一起走過我們六年時(shí)光

2020-07-12

"疫"路收獲趣事多 真愛之聲做主播

\"歡迎收聽‘真愛之聲′，我是今天的主播，河南省新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六六班的王之菡……″2020年4月28日，王之菡同學(xué)和她的家人一起，

2020-04-27

戰(zhàn)“疫”，師相伴"家長課堂″－－新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)云課堂家長會(huì)分班進(jìn)行

現(xiàn)在已是春回大地，可疫情未散，孩子們不能如期返回校園，老師日夜想念孩子們活潑的身影，快樂的笑臉。現(xiàn)在宅在家里的孩子們好嗎

2020-02-24

[新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)]精彩校本課程 開啟幸福密碼

教育人的眼前不止有分?jǐn)?shù)，還應(yīng)有詩和遠(yuǎn)方。追尋詩和遠(yuǎn)方的幸福密碼，就是構(gòu)建屬于自己的課程。我校堅(jiān)持以\"素質(zhì)教育”為核心，以“

2019-12-20

悅讀越美的你 —— 新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語文

書是風(fēng)帆，可以把我們推向浩瀚的大海，在我們面前展開一個(gè)廣闊的世界。書是良師益友，可以教會(huì)我們辨別真假善惡。高爾基說過：書

2019-11-21