K1第九十次課堂筆記

My name's Milly.I'm seven.This is my family.我的名字是Billy.我今年7歲了，這是我的家人。This is my dad.He's a firefighter

2025-12-26

K1第七八次課堂筆記

1、Color the face，the body，and the legs.Then color the paws and tail，too.給獅子的臉，身體還有腿涂顏色，然后也給爪子和

2025-12-26

K1第五六次課堂筆記

Is it my scooter？Is it my doll？它是我的滑板車嗎？它是我的洋娃娃嗎？No，it's my orange ball.不，它是我的橙色球。What's

2025-12-26

K1第三四次課堂筆記

My name's Emma.This is my school bag.我的名字是…這是我的書包。This is my pencil case.It's green.這是我的鉛筆盒，它是綠色

2025-12-26

K1英語學習課堂記錄

??人物4: Rosy Tim Billy Miss Jones，故事:主要句型:What's your name？My name is…How old are you？I'm…歌曲，關(guān)于打招呼，后

2025-12-26

躍·讀空間

2025-12-25

雪后的達活泉

來到南門前，就能看到古色古香的城樓。城樓上掛著火紅火紅的燈籠，雪落之后，燈籠裹著薄雪，像一串串紅彤彤的糖葫蘆。這時，一陣

2025-12-21

語文總復(fù)習知識大盤點

語文的三大功能、四個維度、五種文體“五思法兒”，三大功能即：1.學習和傳承母語：不僅是掌握漢字、語法等基礎(chǔ)工具，更要理解漢

2025-12-18

三年級第七單元應(yīng)用文寫作

1.學會觀察生活中的現(xiàn)象，能用一句話概括發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。2.能結(jié)合具體事例描述現(xiàn)象，寫出自己的想法并提出合理建議。3.掌握“我有一

2025-12-17

閱讀理解專項訓練（二）童話類

問法1：巨人和小裁縫先后進行了兩次較量，他們是怎么比的呢？將下面的表格補充完整。(2024年浙江省溫州市)問法2：小明想按照故事

2025-12-17