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迎評(píng)估,促發(fā)展—敘永縣南城幼兒園迎接市級(jí)示范性幼兒園評(píng)估驗(yàn)收工作
為更好提高我園辦園質(zhì)量、辦園水平,為促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。我園積極籌備,努力創(chuàng)建市級(jí)示范性幼兒園。2021年12月28日上午,由
2021-12-29
143 2 0其它敘永縣南城幼兒園—“濃濃師生情,感恩在我心”教師節(jié)慶祝活動(dòng)
教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)!9月10日,我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)!為了延續(xù)我們“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),敘永縣南城幼兒園所有老師
2020-09-10
2013 30 16其它敘永縣南城幼兒園——“放飛心愿,擁抱陽(yáng)光”六一慶祝活動(dòng)
盛夏的時(shí)光機(jī)帶我們奔赴那個(gè)幸福的約定,一起漫步時(shí)光一起點(diǎn)亮童年,“六一”兒童節(jié)是幼兒最喜愛(ài)的節(jié)日,但今年與往年有所不同,
2020-05-30
2225 34 13其它南城幼兒園“我愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)使我快樂(lè)”主題教育活動(dòng)
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)??沐浴著金色的陽(yáng)光??,伴隨著輕松愉快的歌聲??,我們迎來(lái)了一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,為了讓寶貝們對(duì)勞動(dòng)節(jié)
2020-04-26
278 1 0其它南城幼兒園小班音樂(lè)《布谷鳥(niǎo)》
奧爾夫教學(xué)是一種先進(jìn)而獨(dú)特的音樂(lè)教學(xué)。它用兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式如說(shuō)兒歌、拍手、做游戲、講故事、唱歌等,培養(yǎng)兒童的樂(lè)感,尤其
2020-04-12
95 0 0其它南城幼兒園小班美術(shù)《毛毛蟲(chóng)》
1.培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)注意觀察物體,用拼貼和繪畫(huà)表現(xiàn)。2.引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)毛毛蟲(chóng)變蝴蝶是過(guò)程,及愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)的美好品格,并了解毛毛蟲(chóng)的基本
2020-04-12
233 1 0其它南城幼兒園小班語(yǔ)言《我的連衣裙》
《我的連衣裙》這本圖畫(huà)書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),更像是一個(gè)不斷變幻圖案的萬(wàn)花筒。一個(gè)個(gè)畫(huà)面,就是一個(gè)個(gè)童話故事。要說(shuō)讓孩子們歡呼雀
2020-04-12
181 0 0其它南城幼兒園小班語(yǔ)言《生氣湯》
1.知道生氣是正常的情緒反應(yīng),了解經(jīng)常生氣會(huì)影響人的健康。2.能積極交流生氣時(shí)的情感體驗(yàn),嘗試用恰當(dāng)?shù)姆绞脚沤馇榫w,3.愿意保
2020-04-12
277 0 0其它南城幼兒園小班語(yǔ)言《小紅小藍(lán)》
1、在認(rèn)識(shí)藍(lán)色、黃色的基礎(chǔ)上,樂(lè)于觀察和想象色塊的不同組合帶來(lái)的變化。2、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)故事的簡(jiǎn)單情節(jié)?!净顒?dòng)過(guò)程】
2020-04-12
524 0 0其它南城幼兒園—育兒知識(shí)之家長(zhǎng)注意事項(xiàng)
幼兒園小班育兒知識(shí):一蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話我們經(jīng)??吹接械募议L(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道”“快點(diǎn)過(guò)來(lái),聽(tīng)到?jīng)]有?
2020-03-21
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