<h3>一"好嗓子"需要良好的聲帶形態(tài)與運(yùn)動(dòng)功能：聲帶長寬厚薄等自然形態(tài)是影響嗓音質(zhì)量、決定嗓子條件好不好最為重要的生理因素；除此之外，聲帶內(nèi)收（閉合）、外展（打開）、拉長、縮短等運(yùn)動(dòng)是否順暢自如，聲帶拉伸等運(yùn)動(dòng)與其他相關(guān)肌肉的配合是否協(xié)調(diào)一致，也是影響嗓音發(fā)聲質(zhì)量的重要因素，是判斷某人嗓子條件好不好的客觀參考依據(jù)。</h3><h3>二"好嗓子"需要適當(dāng)?shù)穆暤佬螤罴傲己玫恼{(diào)控能力：聲道是指從聲帶上表面開始，經(jīng)喉腔、咽腔、口腔（有時(shí)還有鼻腔）直至嘴唇形成的一個(gè)空腔。如果把嗓音發(fā)聲比喻成小號(hào)演奏的話，聲帶振動(dòng)，就相當(dāng)于吹號(hào)時(shí)嘴唇在號(hào)嘴中的振動(dòng)，而卷曲環(huán)繞的錐形號(hào)管則相當(dāng)于我們的聲道。如果只是嘴唇在號(hào)嘴中振動(dòng)的話，所發(fā)出的聲音尖厲刺耳且含有大量的噪聲。而一旦把號(hào)嘴插入號(hào)管，原本的噪聲馬上被消除，聲音不僅會(huì)變得明亮悅耳，而且所發(fā)音量也明顯增大。這是因?yàn)椋煌穆暤佬螤?、不同的聲道空間容積會(huì)導(dǎo)致聲道具有不同的固有頻率（固有頻率是指由振動(dòng)系統(tǒng)固有特性決定的頻率，如一定長度的管子能發(fā)出一定高度的聲音），而不同的固有頻率會(huì)對(duì)聲帶振動(dòng)的源嗓音（voice source）產(chǎn)生不同的調(diào)制——源嗓音中的有些頻率段被共鳴放大、有些頻率段被抑制減弱，這在客觀上強(qiáng)化了聲音的諧和性，同時(shí)這也是號(hào)管能消除號(hào)嘴噪聲的原理。</h3><h3><br /></h3><h3>一般來講，成人的聲道長度約為17厘米。聲道四壁為表面被覆黏膜的肌體組織，有些部位較為松軟，如軟腭部、喉咽部、鼻咽部等，在一定的調(diào)控作用下，這些部位的組織張力與其表面硬度均可做較大的改變；聲道的有些部位則相對(duì)較為堅(jiān)硬，如喉腔、硬腭等，這些部位可變化的幅度較小。同時(shí)，通過一定的調(diào)控，聲道的粗細(xì)和長短，即聲道某處的截面大小和聲道的長度也會(huì)發(fā)生較大的改變。如張口和放下巴可顯著增加口腔的容積，軟腭上提、咽壁立起可增加口咽腔的容積，"放松喉嚨、通開聲道"的吸氣狀態(tài)則可增加喉腔、喉咽腔的容積，深吸氣、放下喉頭等動(dòng)作則可以在一定程度上拉伸聲道長度等。上述對(duì)聲道某些部位表面張力的調(diào)控，可以顯著影響聲道對(duì)聲帶振動(dòng)所發(fā)聲音的吸收與反射效果，如發(fā)聲時(shí)聲道過于"慵懶"，將會(huì)增加聲道對(duì)嗓音能量的吸收，而發(fā)聲時(shí)適當(dāng)?shù)呐d奮狀態(tài)，可以增加聲道表面的張力，減少聲道壁對(duì)嗓音聲能的吸收，有利于聲音的共鳴與反射。同樣，對(duì)聲道長短粗細(xì)的調(diào)控，也是影響嗓音音質(zhì)與色彩的重要因素。</h3><h3><br /></h3><h3>綜上可知，對(duì)于嗓音音量、色彩等聲音屬性的調(diào)控，除了聲帶本身"長得什么樣"這種自然屬性外，歌唱者日常講話時(shí)的習(xí)慣性聲道形狀（如有人習(xí)慣輕聲細(xì)語、有人習(xí)慣寬音大嗓），以及對(duì)聲道容積（長短與粗細(xì)）的調(diào)控能力也是影響嗓音發(fā)聲重要因素，這也是判斷嗓子條件好不好的主要參考點(diǎn)。</h3><h3><br /></h3><h3>三"好嗓子"需要恰當(dāng)?shù)陌l(fā)聲位置</h3><h3>從發(fā)聲生理角度上講，以高位置發(fā)聲時(shí)，聲帶的起振方式不是完全真聲狀態(tài)下的"重機(jī)制"發(fā)聲，而是多采用較為柔和聲帶閉合力度的所謂"輕機(jī)制"的起振發(fā)聲方式。與此同時(shí)，還需要聲道形態(tài)變化的一些配合，如軟腭和后咽壁類似于輕打哈欠式的上提動(dòng)作等。從聲學(xué)特征上講，以高位置發(fā)聲時(shí)，會(huì)強(qiáng)化嗓音中較高頻段的聲音能量，從而使嗓音聽起來更加明亮、更具穿透力（但不是由嗓子擠、卡而發(fā)出的尖厲亮聲）；從發(fā)聲方法上講，要獲得嗓音發(fā)聲的較高位置，就需要以混聲的方式發(fā)聲，這種類似于小聲哭泣的聲音相對(duì)于日常言語聲，其語音相對(duì)后移，且微微帶有一些鼻咽腔的共鳴參與。</h3><h3><br /></h3><h3>有些人即使沒有經(jīng)受過專門訓(xùn)練，但如果他平常說話時(shí)的嗓音發(fā)聲位置、起音方式與聲道形態(tài)恰好近似于高效率歌唱時(shí)的狀態(tài)，這時(shí)即便是看似隨意的一嗓子發(fā)聲，也有可能讓聽者得出"這人嗓子真好"的判斷。這種發(fā)聲習(xí)慣有可能還會(huì)受到整個(gè)居住群體嗓音發(fā)聲總體特征的影響，如生活在北疆大草原上的哈薩克，大多數(shù)人在講話就帶有明顯的聲音高位置；而蒙古族同胞的嗓音大多比較渾厚等。因此，某人講話時(shí)的習(xí)慣性發(fā)聲位置，也是判斷嗓子條件好不好的又一依據(jù)。</h3><h3><br /></h3><h3>除上述主要因素外，判斷一個(gè)人嗓子條件好不好，我們還會(huì)自覺不自覺的考察他口齒是否伶俐，吐字發(fā)聲是否清晰。因?yàn)閺陌l(fā)聲生理層面上講，這恰是對(duì)此人唇齒舌牙等調(diào)音器官運(yùn)動(dòng)功能是否良好的考察。調(diào)音器官的運(yùn)動(dòng)功能良好，不僅是良好吐字發(fā)音的保證，同時(shí)也是靈活調(diào)控聲道形態(tài)的必要前提。</h3><h3><br /></h3><h3>簡而言之，判斷一個(gè)人嗓子條件好不好，并不是僅靠聲帶形狀等某一個(gè)影響因素就可以準(zhǔn)確得出結(jié)論的，而是要把上述種種因素多層次考慮，結(jié)合自然狀態(tài)下言語聲音色及其發(fā)聲整體調(diào)控情況綜合判斷，才能對(duì)某人嗓音條件好不好，得出較為科學(xué)準(zhǔn)確的評(píng)判。</h3> <h3>不同音高、不同音量、不同長短、不同發(fā)聲方式下的聲帶運(yùn)行狀態(tài)！很神奇吧？??</h3> <h3><b><i><span style="color: rgb(176, 79, 187);">即日，"凰音國際"165有了自己的班級(jí)公眾號(hào)（試行）</span></i></b></h3> <h3><b><i><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第一次班級(jí)聲樂匯報(bào)：每人一首意大利語歌曲背唱。班長說："為了能背上歌詞，我已經(jīng)連續(xù)好幾個(gè)晚上睡不好......"</span></i></b></h3> <h3>瞧，好像很認(rèn)真的樣子，呵呵！</h3> <h3>臺(tái)上異常光彩哦，加油！</h3> <h3>絕對(duì)認(rèn)真的女孩！-學(xué)習(xí)委員！</h3> <h3><i><b><span style="color: rgb(176, 79, 187);">歌唱最有表現(xiàn)力的女孩、可惜老膽?。?lt;/span></b></i></h3> <h3><b><i><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我們班四大帥哥，跟著外教在裝模作樣！哈哈哈....</span></i></b></h3> <h3><i><span style="color: rgb(176, 79, 187);">第二次匯報(bào)演出！</span></i></h3> <h3><b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">班長在上外教Олега的大師班課！</span></b></h3> <h3><b><i><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我們班的"鋼琴女神"，第一學(xué)期就已經(jīng)承擔(dān)了班上其他同學(xué)的鋼琴伴奏重任！很棒！</span></i></b></h3> <h3><b><i style="color: rgb(176, 79, 187);">外教Олег的鋼琴、小提琴期末考查，小孩演奏水平一般般，但整場音樂整得有模有樣……</i></b></h3><h3><br /></h3>