王東異博士《幼兒園3一6歲標準化一日流程》點心環(huán)節(jié)

美友9211437

<h3>　　我們信奉“寓教育于生活”的幼兒教育理念，即為了生活，通過生活來學習生活。</h3> <h3>我們教育理念</h3> <h3> 幼兒園首先是孩子們生活的場所，其次才是實現(xiàn)教育目的的所在。</h3> <h3>　　自主性與自律的培訓，是早期教育的基本教育。</h3><h3> 點心時間，我們根據(jù)孩子年齡特點準備好用點的自助服務分餐器具和點心。孩子就會自覺按點心提示牌的提示取點心。</h3> <h3>點心時間我們要求孩子自我服務</h3><h3>目的就為了培養(yǎng)孩子的生活自理能力、自主性與自律，以及培養(yǎng)秩序感和認知能力，等等。</h3> <h3>　　我們信奉“寓教育于生活”的幼兒教育理念，即為了生活，通過生活來學習生活。</h3><h3> 在點心環(huán)節(jié)讓孩子學習數(shù)概念，孩子每取一次點心都會進行一次點數(shù)。</h3> <h3>培養(yǎng)自主性與自律，按提示牌取點心的量。</h3><h3><br></h3> <h3>培養(yǎng)耐心，站隊輪流等待按要求取點心。</h3> <h3>生活即教育</h3><h3> 按提示牌取相對應點心的數(shù)量。每天都在重復做；會讓孩子從不會到會，在重復中找到自信。</h3> <h3>　　尊重孩子意愿，為了培養(yǎng)孩子的自尊心。</h3><h3><br></h3> <h3>　　提醒和鼓勵每一位孩子吃點心。對于配好的點心，想吃什么和不吃什么，或什么都不吃或者只吃喝其中一樣，我們都尊重孩子自己的選擇。</h3> <h3>　　尊重孩子的意愿，不強迫和施壓。尊重孩子自己的選擇。</h3> <h3>潛課程</h3><h3> 在孩子們用點時，播放背景音樂，在享受美點時接受美好音樂熏陶。（孩子說：“這是在西餐廳吃自助餐一樣?！保?lt;/h3> <h3>要求孩子自我服務</h3><h3> 孩子除自己取點心，還要在用完點心后自己清理桌子和將用點心餐具按分類放到指定的地方。</h3> <h3>　　讓孩子自己事情自己做，通過自我服務養(yǎng)成兒童自主性與獨立性。</h3> <h3>　　獨立性培養(yǎng)的原則是：凡是孩子自己可以做的事情，一定要讓他們自己去做。這一原則在我們幼兒園貫穿到一日流程的所有環(huán)節(jié)之中。</h3> <h3>　　在用點心環(huán)節(jié)使用餐具是為了衛(wèi)生、干凈，同時也能鍛煉孩子的小肌肉運動能力，良好的協(xié)調(diào)。</h3>