<h3>學(xué)校的每個(gè)角落，總有一個(gè)忙碌的身影，他好像無所不能，既是教研員，又是勤務(wù)員，既是高級(jí)技工，又是勤雜工，既是導(dǎo)演，又是劇務(wù)……</h3> <h3>他認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，參與各個(gè)學(xué)科教研活動(dòng)，善于思考，能提出問題和獨(dú)到見解，善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題。他把常規(guī)工作抓在手上，每天堅(jiān)持巡課，對(duì)教師的考評(píng)公正細(xì)致，了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)和需求，給學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)提出工作建議，并能把領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。2015年參加農(nóng)安縣科學(xué)名師團(tuán)隊(duì)評(píng)選，獲得好評(píng)！走廊里總是看到他匆忙的身影，辦公室里永遠(yuǎn)是手不釋卷，紛繁的工作造就了他一專多能，鍛煉了他的協(xié)調(diào)能力和忙中有序，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是做的比說的多！</h3> <h3>他就是三寶小學(xué)教導(dǎo)主任高明超，一個(gè)80后學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)和教師打成一片，年輕教師把他當(dāng)兄弟，年老教師把他當(dāng)孩子，哪位需要幫忙，他像救火隊(duì)員一樣出現(xiàn)在哪里！修電腦，修監(jiān)控，修打印機(jī)，復(fù)印機(jī)，調(diào)司鈴。對(duì)待工作，他從不含糊，備課，研討中嚴(yán)肅認(rèn)真，每次都提前做足功課，有時(shí)不免與老師們爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，分管的考勤工作從來沒有誤差，也得到老師們的認(rèn)可。</h3> <h3>一師一優(yōu)課開始評(píng)選了，每天錄課，編輯，他一人守著兩臺(tái)攝像機(jī)，時(shí)不時(shí)給上課教室提出建議，交流看法。迎國(guó)檢承擔(dān)兩個(gè)重要指標(biāo)，還要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的工作內(nèi)容，微機(jī)教師病休在家，另一位教導(dǎo)主任劉主任抽調(diào)到縣里協(xié)助職稱評(píng)聘工作一個(gè)多月，他又接過她分管的大部分工作和迎檢指標(biāo)，他從沒有在領(lǐng)導(dǎo)面前叫苦叫累，沒有抱怨和提出困難。</h3> <h3>學(xué)校的電子白板是新生事物，遇到小毛病大家都想找超子主任，他不但會(huì)調(diào)試修理還能指導(dǎo)使用，他從來沒有因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容多推脫，因?yàn)樗碌⒄`老師的使用，怕影響大家的工作熱情，春夏秋冬，他沒有午休，沒有閑暇時(shí)間，他不是天生什么都會(huì)，而是在工作中善于鉆研，腦袋里總能琢磨出東西。在勤奮的工作習(xí)慣下，練出了多面手。</h3> <h3>不管是上班時(shí)間還是休息時(shí)間他總是隨叫隨到，把學(xué)校的工作擺在首位。他曾經(jīng)在妻子外出培訓(xùn)時(shí)帶兒子到學(xué)校加班，他曾經(jīng)自己貼錢為學(xué)校購(gòu)買電腦耗材，忙完了不記得到財(cái)會(huì)室報(bào)銷。他曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)校大型活動(dòng)貪黑加班到半夜兩三點(diǎn)鐘！這就是一位普通的教導(dǎo)主任！</h3> <h3>學(xué)校每周兩次潛能生輔導(dǎo)，他都帶著畢業(yè)班的調(diào)皮鬼，耐心細(xì)致的指導(dǎo)，孩子學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，他比什么都高興。他像一顆永不生銹的螺絲釘，放在哪里都能發(fā)揮應(yīng)有的作用。他像萬能充電器，點(diǎn)亮學(xué)校的每個(gè)角落，學(xué)校這個(gè)集體因?yàn)橛兴?，充滿活力，他用充沛的精力和工作熱情感染著身邊的同事！</h3> <h3>學(xué)校教學(xué)工作備講批輔考，教師繼續(xù)教育，校本研修，三課三制，網(wǎng)絡(luò)教研遠(yuǎn)程培訓(xùn)……哪一樣都離不開教導(dǎo)主任的忙碌與付出，這一崗位的專業(yè)性和敬業(yè)精神一樣都不可或缺，就拿期初教師專業(yè)水平測(cè)試來說，出題，編考場(chǎng)，貼考號(hào)，批卷等等，各個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)致準(zhǔn)備，這只是一個(gè)縮影，學(xué)校的教務(wù)工作千頭 萬緒，有的人沒有創(chuàng)造什么，但他們卻像大型機(jī)器中的關(guān)鍵零件一樣，要耐磨，有承受力，并且有耐久的韌性，一個(gè)人做一件好事并不難，難得是一直在堅(jiān)持把手中的事情做好，還努力幫助別人，為集體分難解憂！所以除了為孩子付出愛與辛勞的教師應(yīng)該贊美，學(xué)校里還有一群默默奉獻(xiàn)付出卻得不到孩子家長(zhǎng)掌聲的一群人，他們也是最美教育人！學(xué)校需要每個(gè)人的認(rèn)真工作和傾情付出，我們?yōu)樗行燎诘慕逃它c(diǎn)贊！</h3>