<h3> 2016年7月，隨著甘肅能源化工職業(yè)學(xué)院的掛牌成立，甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校四十三年的中職辦學(xué)歷史暫告一段落，進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段。學(xué)校將在今年秋季遷往蘭州新區(qū)，開展高等職業(yè)教育。離別在即，對(duì)于每一個(gè)煤校人來(lái)說(shuō)，這個(gè)曾經(jīng)熟悉到骨髓里、見證了一代人青春流逝的地方，就有了更多的不舍和留戀。與煤校共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷，也將成為他們記憶中彌足珍貴的藏品。</h3> <h3> 空中俯瞰——全景校園。學(xué)校所有的大型建筑都在這張片子中。大門兩側(cè)是商業(yè)鋪面，東邊是實(shí)訓(xùn)樓和家屬區(qū)的樓房。西邊是辦公樓和學(xué)生五六號(hào)公寓樓。進(jìn)大門后迎面是主教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是學(xué)生七號(hào)公寓樓。教學(xué)樓后面從東到西依次是舊辦公樓、綜合樓、信息樓、職工公寓樓、餐廳、生活服務(wù)中心，西南角那片醒目的綠色就是塑膠體育場(chǎng)啦。</h3> <h3> 教學(xué)樓、綜合樓、信息樓、舊辦公樓、實(shí)習(xí)工廠近景。</h3> <h3>塑膠體育場(chǎng)全景</h3> <h3>實(shí)訓(xùn)樓全景</h3> <h3>家屬區(qū)全景</h3> <h3>氣勢(shì)恢宏的學(xué)校大門</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)了四十年風(fēng)霜雨雪的洗禮，主教學(xué)樓絕對(duì)是經(jīng)得住時(shí)光考量的經(jīng)典建筑，當(dāng)年，它曾經(jīng)是甘肅省中職學(xué)校里建筑面積最大的教學(xué)樓。時(shí)至今日，我的全畫幅相機(jī)依然無(wú)法裝下它的全貌，只好用魚眼鏡頭來(lái)了個(gè)變形。勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的校訓(xùn)牌子靜靜地懸掛在樓上，如睿智的長(zhǎng)者，注視著每一位走過(guò)校園的學(xué)子，也把一種信念深深鐫刻進(jìn)了他們的心田。</h3> <h3>站在對(duì)面的樓上才能拍到教學(xué)樓的全貌。</h3> <h3> 實(shí)訓(xùn)樓堪稱學(xué)校建筑群里的后起之秀，它曲線優(yōu)美的身姿與樓前四季盛開的花兒是完美無(wú)瑕的絕配！</h3> <h3> 綜合樓掩映在濃密的樹木叢中，應(yīng)該是藏在校園深處的大家閨秀。值得慶幸的是，每一個(gè)清晨和黃昏，當(dāng)我在自家陽(yáng)臺(tái)上打開窗戶的一瞬間，都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞到它千嬌百媚的芳容。</h3> <h3> 信息樓是學(xué)校最新的建筑物之一，算得上英俊少年了，他挺拔俊朗的身姿總給人以希望和力量。</h3> <h3> 辦公樓的莊重、公寓樓的溫暖，是比肩而立的一對(duì)最佳搭檔，傳遞出校園生活迥然不同的兩種風(fēng)格。</h3> <h3> 舊辦公樓、三號(hào)公寓樓、聳立著兩根高大煙囪的老食堂，是學(xué)校僅存的幾棟老建筑，他們滄桑的樣子記錄著學(xué)校厚重的歷史。</h3> <h3> 色彩絢麗的塑膠操場(chǎng)是師生鍛煉健身的好去處，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球、足球、排球比賽隨時(shí)都會(huì)上演精彩的瞬間。</h3> <h3> 春有花香夏有蔭，秋染黃葉冬飄雪。晨霧飄渺夕陽(yáng)醉，曉風(fēng)習(xí)習(xí)柳依依。校園里，從春夏到秋冬，從清晨到夜晚，每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)晨昏，每一個(gè)地方，都有獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。</h3> <h3> 早春，教學(xué)樓前第一枝迎春綻放后，春天的校園便是花開次第，花香四溢。</h3> <h3>凍中的連翹花。</h3> <h3>春桃紅艷</h3> <h3>玉蘭潔白</h3> <h3>牡丹傾城</h3> <h3>花香蝶自來(lái)</h3> <h3>綠柳依依</h3> <h3>月季繁盛</h3> <h3> 槐花盛開、槐香四溢的時(shí)候，校園的夏天就來(lái)了，蔭蔭綠樹為夏日的校園營(yíng)造了清涼和寧?kù)o?？崾铍y耐的盛夏，校園就是最愜意的避暑佳地了！辦公樓前的槐樹林綠蔭如傘，蔭蔽了半邊天空，一抹蔭涼里，回味不盡的是四十年辦學(xué)的艱辛與輝煌； 綜合樓前的白楊林里，手執(zhí)書卷、踱步思考的身影仿佛還留存著昨日的青春故事。</h3> <h3>綠蔭苒苒</h3> <h3>樹林幽靜</h3> <h3>綠草茵茵</h3> <h3>花兒</h3> <h3>清流涓涓</h3> <h3>鳥語(yǔ)蟬鳴</h3> <h3> 秋天的校園，如上帝打翻的調(diào)色盤，色彩斑斕，熱情奔放。秋雨綿綿的日子里，相約三兩好友，聽秋葉私語(yǔ)，賞秋菊爛漫，心情也如同這秋日的天空，明媚爽朗。</h3> <h3>秋雨中的校園。</h3> <h3>秋風(fēng)乍起</h3> <h3>秋色迷人</h3> <h3>秋花絢爛</h3> <h3>秋菊傲霜</h3> <h3> 冬天的校園，雖然沒(méi)有春之明媚、夏之濃蔭、秋之絢爛，卻有著無(wú)花勝有花的別致。寒風(fēng)凋敝了萬(wàn)物，卻也用雪花造就了一個(gè)晶瑩剔透的琉璃世界?！氨┝种兄松?，不同桃李混芳?jí)m”，置身于這樣極簡(jiǎn)的校園，夢(mèng)幻而又詩(shī)意。</h3> <h3>疑是林花昨夜開 </h3> <h3> 陽(yáng)光是最好的畫師，為校園的每一個(gè)晨昏繪出了最絢爛的畫卷。</h3> <h3>晨霧朦朦</h3> <h3>落日熔金</h3> <h3>夕陽(yáng)無(wú)限</h3> <h3>暖意融融的小樹林</h3> <h3>夜幕初降</h3> <h3>繁星滿天</h3> <h3> 學(xué)校四十四年的辦學(xué)歷程中，變化的是春夏秋冬四季輪回、是來(lái)來(lái)往往的莘莘學(xué)子，不變的是幾代師生的艱辛付出、是校園的寧?kù)o優(yōu)雅與書香裊裊。</h3> <h3>晨讀的學(xué)生</h3> <h3>授漁計(jì)劃愛心捐助</h3> <h3>學(xué)生測(cè)繪實(shí)訓(xùn)</h3> <h3>生動(dòng)活潑的課堂</h3> <h3>慶三八職工健步走</h3> <h3>職工踢毽子比賽</h3> <h3>籃球足球比賽</h3> <h3>豐富多彩的文體活動(dòng)</h3> <h3>充滿活力的教師</h3> <h3>青春洋溢、快樂(lè)成長(zhǎng)的莘莘學(xué)子</h3> <h3> 兩位在學(xué)校工作了三十多年的老教師，他們經(jīng)歷和見證了學(xué)校發(fā)現(xiàn)中的每一個(gè)階段。在即將退休的時(shí)候，面對(duì)新校牌，面對(duì)學(xué)校發(fā)展的新階段，一定是思緒萬(wàn)千，感慨良多！</h3> <h3> 食堂邊那棵最古老的樹，幾十年來(lái)也是默默地見證著學(xué)校的今昔變遷。</h3><h3><br></h3> <h3> 時(shí)光的隧道川流不息?；赝麃?lái)時(shí)路，那些人、那些事、那些和學(xué)校一起走過(guò)的風(fēng)景，都將定格為我們的獨(dú)家記憶。也許有一天，我們已然滿頭銀霜，憶不起從前，但是這些照片——這些時(shí)光的標(biāo)本，會(huì)喚醒我們關(guān)于學(xué)校的那些記憶。謹(jǐn)此獻(xiàn)給我們即將離別的學(xué)校。</h3>