<h3> 人的一生有幾個四年？而在南師，我們遇見了最美麗的校園，遇見了最偉大的老師，遇見了最友善的同學(xué)，遇見了最幸運的遇見。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 感謝上蒼，給了我們這樣曠世而持久的緣分。</h3> <h3> 滾滾紅塵，滔滔歲月，我們一路走得平凡而踏實，老師們教給我們的真誠、正直、向善、進取一個都沒有丟。告訴母校，告訴老師，我們非常成功地成為一群無公害的人。三十年后再回南師，仿佛1987年之后的歲月都一去了無痕，我們還是那個有活力、有朝氣、有無邊無際甚至不切實際的夢想，卻又莽撞、無知甚至有些野蠻的少年。我最喜歡的一句話：當(dāng)你出走半生，歸來仍是少年！</h3> <h3> 感謝隨園，為我們保存著人生最珍貴最率真也最有筋道的歲月。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 師生誼，同學(xué)情，是人生的又一番胎記，一旦長在身上，就再也不會褪去。哪怕十年、二十年、三十年不見，一朝相逢，毫不唐突、疏離、隔閡。</h3> <h3> 有母?？梢曰兀嵌嗝措y得的幸福！仿佛又坐進了中大樓，聽老師們口若懸河，傳道授業(yè)，雕琢懵懂的我們，打磨少年的方向。這一切，不但是人生最豐沛的記憶，更是最寶貴的財富，我們受用至今，還將繼續(xù)受用。</h3> <h3> 沒有想到啊，六十開外、已過古稀甚至年屆八十的老師們，倜儻、睿智、淵博、健碩、朗逸，一如當(dāng)年。還有，長者的慈祥，智者的豁達，由內(nèi)而外，在歲月里豐潤而厚重。我驕傲，我是南師中文系人，老師們使我們的驕傲有了最具體最真實的落腳點。</h3> <h3> 這個班最大的官是誰？不是團支部書記，不是班長，是陸振豪。中山裝，黃書包，軍用球鞋，眼鏡略似啤酒瓶的底，他是班上的收發(fā)員，美稱"信使"。通訊不發(fā)達的年代，只能指望書信往來了。第二節(jié)課下，他第一個箭步?jīng)_出教室，直奔學(xué)校門口的收發(fā)室。家信，同學(xué)的信，還有編輯部的退稿信，都指望著他去取。最重要的應(yīng)該是遠方戀人的情書和家里父母的匯款。往往是第三節(jié)課鈴響之前，他風(fēng)塵仆仆地趕到了教室。巡視員一般，為郵件尋找主人。厚厚一大疊啊，拿到信的同學(xué)趕緊放在桌肚里撕開封口，熱切地描瞄起來；沒拿到信的，自然是眼巴巴地盯著他那魔幻般的手里，能飛來自己的福音。臉皮薄的裝著若無其事，用余光偷窺著，陸同學(xué)是不是、會不會向自己走來；還有實在等得焦急萬分的，直接到他手里翻檢了。這個時候他會把手里的信高高舉過頭頂，"慢慌，慢慌（應(yīng)該是姜堰話）"。于是只好把伸出的手縮回來，免不了訕訕的。如果，因為學(xué)校傳達室太忙，第三節(jié)開始了，陸同學(xué)還沒回來，大家就沒心思上課了。所有的目光總是無法匯聚到黑板前，所有的耳朵總是不能聽進老師的課，所有的注意力都在教室門口陸振豪什么時候出現(xiàn)呢？陸振豪終究是會回來的，他的鄰桌就有福了，可以在第一時間拿到自己的信，別的同學(xué)只能在極度的期盼中等待著這一節(jié)課下課的鈴聲快快地響起。上帝保佑啊，老師，千萬能不是說是三四節(jié)課連上，因為我們第三節(jié)課下了，要去陸振豪手里拿信。排上第三節(jié)課的老師是最不走運的：陸振豪回來了，教室里紙頁翻飛，老師講得再精彩也抵不上那幾張薄紙上的甜言蜜語柔情泛濫；而如果陸振豪遲回了，教室里心不正焉心猿意馬心神不寧的人大有人在。反正，上這一節(jié)課的老師得具備一顆超級強大的心臟。</h3><h3> 霸氣側(cè)漏的陸同學(xué)，整整四年啊，硬是牢牢雄踞著這個位置，別人甭想染指半分。</h3><h3> 沒有任何回報，有的只是奔跑和擔(dān)當(dāng)。四年中，誰最無私誰最奉獻，陸振豪評個"南師好人"，應(yīng)該毫無爭議。親！給個好評撒！今天的快遞小哥算什么？他們的祖師爺在這里呢！</h3><h3> 當(dāng)然陸振豪也有收獲。四年的飛奔，練就了他的大步流星，并成為常態(tài)。有人看見他和女性朋友一起散步，那位可憐的女性朋友總是一路小跑著跟在他屁股后面他已經(jīng)剎不住自己的快步了。</h3> <h3> 有誰相信，時光真的會倒流，三十年前的糗事，一件件，一樁樁，清晰地呈現(xiàn)，歡樂地互揭，一切都是光榮、光彩，光芒萬丈！那個誰誰誰，往我們的紫菜湯里倒進了止咳糖漿；那個誰誰誰，赤裸著身子而且是全裸在走廊里晃悠；那個誰誰誰，人家兩口子坐在床上說著悄悄話，你偏偏要去掀起薄薄的蚊帳；又是那個誰誰誰，"一三五不洗二四六干擦"，那么星期七是怎么安排的？冬日早晨離不開的被窩，花樣年華追不到的愛情，女生宿舍兇巴巴的宿管阿姨，11號窗口俏嬌嬌的打飯女孩……還有，四年之中沒說過一句話的男女同學(xué)，即使說上一句話也是無比的驚惶失措、驚心動魄，甚至翻江倒海！</h3> <h3> 現(xiàn)在說點嚴肅的事：彭志斌和王敏，陳杰和余宙，嚴建春和花志紅。學(xué)校明令禁止，你們卻"頂風(fēng)作案"。從男生宿舍到女生宿舍，踢飛了多少石子？從中大樓到大草坪，踩壞了多少草皮？從老師的提醒問話到矢口否認，經(jīng)過了多少險象環(huán)生？從小別小扭到完美磨合，認了多少錯說了多少好話（當(dāng)然指男生）；從蠢蠢欲動到修成正果，躲過了多少耳目？那真是個演技派風(fēng)行的時代，他們把后來的翠平和余則成不知要甩出幾條街……</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 一次，魯同群老師視察我們宿舍，彭志斌突發(fā)驚人之語："魯老師，我們的事情你知道吧？"是公然挑釁呢還是自覺坦白？彭志斌總是不走尋常路。魯老師當(dāng)時一臉懵圈。同學(xué)哎，你說魯老師是知道好呢還是不知道好？</h3> <h3> 英雄帖上應(yīng)該有祝光和彭玉平的名字。他們做出了讓本班女生咬牙切齒恨之入骨的駭人之舉：眼前有景盜不得，爪子伸到教育系。呵呵！呵呵！說著玩的。緣分是奇妙的東西，說不清道不明表不白。美滿就好，美滿就好！</h3> <h3> 南師是善良的，南師的老師是善良的，中文系的老師特別善良，從來沒有，絲毫沒有，也完全沒有干涉或阻截這人世間最美好的劇情。今天我們看到，傳奇伉儷甜蜜如初，和美若飴，比翼齊飛成最華美最浪漫的風(fēng)景。這也是老師們同學(xué)們最愿意看到的風(fēng)景。</h3> <h3> </h3><h3> 中國古代有個叫什么的說過：會戀愛才會學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)才會工作，會工作才會有好前程。彭志斌們用好前程為古訓(xùn)做了最完備最忠實的注腳。其實老師們心里最清楚這一點。那個叫袁益民的，你赤條條來了又赤條條去，就不能怪老師，老師第一課就暗示過你了："關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。"你自己不"關(guān)關(guān)"，別人拿你有什么辦法？面壁去吧！</h3><h3><br /></h3> <h3> 如果從頭再來，我們還愿意這樣度過！是不是?。?lt;/h3><h3> </h3> <h3> 我們保證第四節(jié)不再把飯盆弄得砰砰嘭嘭，提醒老師到了該下課的時間；保證每一節(jié)課都認真聽講認真記錄，而不是考試之前昏天黑地的突擊兩三個晚上；保證嚴守考場紀律，不利用階梯教室的有利地形模仿前排同學(xué)的試卷；保證自己帶暖瓶打水，而不是到"開水處"順手牽瓶，弄得床肚里瓶滿為患；保證像一個男人一樣去戰(zhàn)斗，談一場轟轟烈烈的戀愛。</h3>