<h3>隨著時間的流逝，濟水一中東校區(qū)2017級軍訓工作進入了第三天。早上到校后，發(fā)現(xiàn)教官們整整齊齊站在校門口迎接走讀生入校。為他們的規(guī)范和辛苦點個大大的贊！道一聲，教官們，你們辛苦了！</h3> <h3>走讀學生入校后，教官們以隊列姿態(tài)回歸校園。</h3> <h3>早讀老師們到位后，針對班級昨天軍訓、晚自習和住宿生的就寢情況進行點評反饋。</h3> <h3>學生們認真書寫著昨天軍訓感悟，或樂觀、或堅持、或悲催，都在一點點的反思進程中化作一種成長和蛻變！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>班主任王婧娟老師，針對昨天的表現(xiàn)和個別學生進行溝通交流。</h3> <h3>衛(wèi)生打掃是每天必做的功課，畢竟現(xiàn)在的校園就是我們的家，我愛我家，用心呵護。</h3> <h3>集結隊伍，就要開始新一天的軍訓啦！今天我要比昨天再進步一點點。</h3> <h3>復習兩天來所學的軍訓項目。</h3> <h3>我們的軍姿咋樣？是不是有點像模像樣了？</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>換個角度，看看宏觀場面。</h3> <h3>教官為了增強學生的自信，把自己的迷彩服給學生穿上，莫大的榮譽哦！我要加油！</h3> <h3>休息之后，給學校領導匯報一下我們兩天來所學的內(nèi)容。領導同志，我們已經(jīng)集結完畢，會操表演是否開始，請指示！</h3> <h3>學校領導下達指令：開始！</h3> <h3>向左轉！向右轉！向后轉！看看，沒有一個人轉錯，多整齊！</h3> <h3>下一個項目，下蹲，起立！</h3> <h3>學校校長助理、督導室主任郭維軍對會操情況進行了點評！郭主任首先對同學們的表現(xiàn)給予了充分肯定，兩天來的軍訓成果見證了同學們精神面貌的改變和成長，引領大家以一顆感恩之心，用熱烈的掌聲對兩天來陪伴他們的教官、班主任表示感謝！接著郭主任給大家解讀了學校的校訓：做最好的自己！何為最好的自己，那就是濟中人必須具備的四種品質——根植于內(nèi)心的修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良！然后學會適應集體生活，去增強自己的班集體凝聚力，把自己的班級打造成鐵板一塊。最后，針對兩天來發(fā)現(xiàn)的問題，郭主任對同學們提出了要求，那就是通過今后幾天的軍訓，去提升自己的素養(yǎng)。素養(yǎng)就是同學們不經(jīng)意間的一種表現(xiàn)！例如內(nèi)務的整理和衛(wèi)生的打掃，例如就餐、請假的規(guī)范等等，并號召大家樹立見雜物就撿衛(wèi)生意識，從一個個第一次中不斷錘煉自己，實現(xiàn)美麗的蛻變，盡快成長為一名合格的濟水一中東校區(qū)學生！</h3> <h3>教導主任侯海燕從四個一點“走路快一點——培養(yǎng)的是一種效率意識；字寫好一點——培養(yǎng)的是一種嚴謹?shù)淖黠L；微笑多一點——培養(yǎng)的是一種文明禮儀；說話輕一點——培養(yǎng)的是一種尊重、關愛對方的意識”給孩子們提出了要求，并通過事例和故事給孩子們做了詳細解讀。</h3> <h3>午休之后，教官和老班、副班紛紛走進學生宿舍，幫助學生規(guī)范內(nèi)務整理。期望通過反復鞏固，形成一種良好的習慣！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>下午，軍訓開始了新的項目——隊列行走和跑步訓練。下邊我們一起看看各班的表現(xiàn)！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>學校牛芳巖副校長走進了訓練場地，通過對東區(qū)領導和教師的交流、詢問和觀察，了解了軍訓期間出現(xiàn)的問題，并做了詳細的指導和安排！</h3> <h3>老班和副班一起，配合著教官，對隊列行走中出現(xiàn)的個別問題，手把手進行指導和規(guī)范！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>李賓賓老師看到班級內(nèi)一個孩子由于緊張等原因造成的行走“一順風”問題，親自示范、引領、指導和矯正，不能讓任何一個人成為班級的孤雁，期望他盡快歸隊！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>王婧娟老師也巾幗不讓須眉，積極參與到對孩子們的個別輔導隊伍之中……</h3> <h3>這是范軍霞老師在指導學生的情景。</h3> <h3></h3> <h3>這是原婷老師的工作姿態(tài)。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>教官和孩子在一起交流思想。</h3> <h3>班主任盧素霞老師和教官一起在給孩子做思想工作。</h3> <h3>颯爽英姿，美啦美啦！</h3> <h3>侯主任相機下優(yōu)秀同學的風采。</h3> <h3>美噠噠！</h3> <h3>再來一張！</h3> <h3>下午軍訓后，走讀生排隊下學，隊伍整理中……</h3> <h3>各班學生在校門口匯聚，在教官的統(tǒng)一指揮下，平安離開學校。</h3> <h3></h3> <h3>住宿的同學則以隊列的形式走向學生食堂……</h3> <h3>就像24日河南省實驗中學的一位農(nóng)民工家長寫在學校黑板上的話一樣：不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航。只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！加油！孩子們，我們定不負父母之恩，老師之期望，通過軍訓去破繭成蝶，實現(xiàn)自身的美麗蛻變，成為一名合格的濟水一中東區(qū)的學生！期待明天！讓我們一起加油！</h3>