課題研究框架

課題研究框架，包括：概念界定、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、研究思路、研究方法、研究計(jì)劃等，它們是課題申報(bào)書(shū)的重頭戲，體

2021-03-05

“稚筆繪童心，多彩繪童夢(mèng)”——官田小學(xué)慶“六?一” 書(shū)畫(huà)展

為了豐富校園文化藝術(shù)生活，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)。在兒童節(jié)前夕，我校舉辦了“稚筆繪童心，多彩繪

2023-05-30

2023年實(shí)驗(yàn)小學(xué)新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

隊(duì)旗飄飄，指引我們前進(jìn)的道路，紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。2023年5月29日上午佃莊鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東西兩校區(qū)舉辦了莊嚴(yán)的少先

2023-05-30

學(xué)習(xí)二十大 爭(zhēng)做好隊(duì)員——鋼城小學(xué)新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒。5月29日鋼城小學(xué)校園里隊(duì)旗飄飄，隊(duì)歌嘹亮，在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際舉行“學(xué)習(xí)二十大，爭(zhēng)做好隊(duì)員”新

2023-05-30

泥韻陶情 傳承經(jīng)典——朱各莊中學(xué)課后服務(wù)“中央廚房”體系活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為使學(xué)生們感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力、了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要意義。2022年5月20日，雄縣朱各莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉辦了一場(chǎng)非物

2022-05-20

【行知?講堂】非遺文化進(jìn)校園??黑陶傳承潤(rùn)童心

沐浴春日暖陽(yáng)，放飛藝術(shù)夢(mèng)想。2021年3月22日，為多領(lǐng)域、多角度探索非遺文化普及的傳播方式，七臺(tái)河市行知學(xué)校請(qǐng)來(lái)了勃陶公司陶瓷

2021-03-22

科學(xué)與美術(shù)課

2020-04-04

【低段科學(xué)與美術(shù)】跨學(xué)科/《紙杯投影儀》

同學(xué)們通過(guò)袁老師的講解我們知道了投影儀的原理！那么今天就和郭老師一起動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的投影儀吧！準(zhǔn)備材料：紙杯、剪刀、

2022-12-17

【低段科學(xué)與美術(shù)】跨學(xué)科｜《紙杯投影儀》

各位同學(xué)大家好，今天我們一起來(lái)制作《紙杯投影儀》，在做之前，我們先來(lái)了解一下它的科學(xué)原理……我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)。你們猜到

2022-12-17

2022項(xiàng)目化學(xué)習(xí)~仲秋月圓時(shí)二年級(jí)美術(shù)與科學(xué)綜合

2022-09-08