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成就最好的自己—柏城三里灣小學(xué)“三大”活動(dòng)紀(jì)實(shí)
一位哲人曾說過,你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換之后每人還只是一個(gè)蘋果;而你有一種思想,我有一種思想,你我思想的交換
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多彩社團(tuán)活動(dòng),幸福校園生活——柏城三里灣小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)
為貫徹落實(shí)“雙減”政策,充實(shí)學(xué)生校園文化生活,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校利用每周二、周三、周四、周五延時(shí)服
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立足課堂 歷練成長(zhǎng)
為了全面提升教師課堂教學(xué)專業(yè)技術(shù)能力,激發(fā)教師教書育人的積極性,營(yíng)造全員參與、爭(zhēng)當(dāng)名師、提高水平的教學(xué)氛圍,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量
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學(xué)高為師,德高為范—師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)
為深入理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵及在教育教學(xué)中的貫徹實(shí)施,夯實(shí)政策理論,堅(jiān)定政治方向
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學(xué)高為師,德高為范—師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)
為深入理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵及在教育教學(xué)中的貫徹實(shí)施,夯實(shí)政策理論,堅(jiān)定政治方向
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游洛陽(yáng)—中秋時(shí)節(jié)
歲月匆匆,忙碌的日子來(lái)不及梳理和享受。一切仿佛還是昨日,但已是歲末年終。今日得閑,稍作整理與大家共享!洛陽(yáng)這座古城,每一
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我們班的小可愛在上科學(xué)課:在觀察中比較
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