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親子共閱讀 書(shū)香伴成長(zhǎng) ---記鎮(zhèn)頭小學(xué)二年級(jí)(2)班劉思穎的親子閱讀時(shí)光
我擁有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?!保匪箍颂m·吉利蘭《朗讀手冊(cè)》,2020年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情席卷全國(guó),好像給全社會(huì)
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共享悅讀好時(shí)光(八)——親子共讀經(jīng)典名著《天使雕像》
《天使雕像》講述了12歲的克勞迪婭,厭倦了家里枯燥單調(diào)的生活,她每天都要洗碗、清理垃圾筒、照顧弟弟……!在她心里總是想像做
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讀書(shū)明理——讀《狐貍的謊言》有感
從這則故事中可以看出,狐貍非常狡猾,對(duì)待朋友兩面三刀,愛(ài)耍小聰明,即使享受到了一只雞,但也失去了兩個(gè)好朋友,這種做法不對(duì)
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馬宇軒快樂(lè)閱讀(孩子天使)
認(rèn)真的閱讀中,細(xì)細(xì)品味一字一句,閱讀中勾選新認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)與優(yōu)美的句子,讀完這篇文章來(lái)記錄一下今天的收獲
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趙老師心理社區(qū)
素顏瑾兮