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時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼成風(fēng)……
學(xué)會愛自己，才有愛人的能力！??，有條路，不讓踏上去卻想執(zhí)意前往，有個(gè)人，說過不再相見卻偏偏思念，有件事，決意不再去做卻要試
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今年初夏，我們畢業(yè)啦！--北興橋幼兒園大班畢業(yè)留念
是您抱我入睡，還唱著動人的搖籃曲。三年來，是您教我寫字，拿著我的手一筆又一筆；是您教會了我1+1等于幾；是您教我畫畫，從最簡
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今年初夏，我們畢業(yè)啦！--北興橋幼兒園大班畢業(yè)留念
是您抱我入睡，還唱著動人的搖籃曲。三年來，是您教我寫字，拿著我的手一筆又一筆；是您教會了我1+1等于幾；是您教我畫畫，從最簡
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最美的圖畫，送給我愛的你——父親節(jié)??
《指南》中指出藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。本月的17日是
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今年初夏，我們畢業(yè)啦！--北興橋幼兒園大班畢業(yè)留念
是您抱我入睡，還唱著動人的搖籃曲。三年來，是您教我寫字，拿著我的手一筆又一筆；是您教會了我1+1等于幾；是您教我畫畫，從最簡
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今年初夏，我們畢業(yè)啦！--北興橋幼兒園大班畢業(yè)留念
是您抱我入睡，還唱著動人的搖籃曲。三年來，是您教我寫字，拿著我的手一筆又一筆；是您教會了我1+1等于幾；是您教我畫畫，從最簡
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陽光下嬉戲，迎著風(fēng)奔跑
愛游戲是幼兒的天性。高爾基曾說過:“兒童通過游戲。非常簡單，非常容易地去認(rèn)識周圍的世界”。在游戲時(shí)，幼兒的認(rèn)識、記憶、思維
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今年初夏，我們畢業(yè)啦！--北興橋幼兒園大班畢業(yè)留念
是您抱我入睡，還唱著動人的搖籃曲。三年來，是您教我寫字，拿著我的手一筆又一筆；是您教會了我1+1等于幾；是您教我畫畫，從最簡
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那年盛夏——我們畢業(yè)啦！
童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們
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今年初夏，我們畢業(yè)啦！--北興橋幼兒園大班畢業(yè)留念
是您抱我入睡，還唱著動人的搖籃曲。三年來，是您教我寫字，拿著我的手一筆又一筆；是您教會了我1+1等于幾；是您教我畫畫，從最簡
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