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“疫”路花開(kāi)，“云”端成長(zhǎng)——紅旗小學(xué)三年級(jí)線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著來(lái)了。這個(gè)春天有點(diǎn)特別，停課不停學(xué)，從“地上”到“線上”，季節(jié)的溫度
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靜中尋佳句 快意讀書(shū)郎 ------新農(nóng)小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)紀(jì)實(shí)
男兒欲遂平生志，勤向窗前讀六經(jīng)。為扎實(shí)開(kāi)展新農(nóng)小學(xué)創(chuàng)建“書(shū)香”校園系列活動(dòng)，2022年4月21日---4月23日世界讀書(shū)日期間，新農(nóng)小
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擊鼓長(zhǎng)歌當(dāng)春色 接棒續(xù)跑迎曙光 ——新農(nóng)小學(xué)第七周線上教學(xué)工作總結(jié)
日日行不怕千萬(wàn)里，天天講不吝千萬(wàn)言，時(shí)時(shí)做不怕千萬(wàn)事?？挂邉倮诩矗W(wǎng)課仍需繼續(xù)。新農(nóng)小學(xué)緊跟上級(jí)部署，積極開(kāi)展線上教學(xué)
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線上教學(xué)求實(shí)效 交流研討促提升—農(nóng)安縣紅旗小學(xué)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)
“教而不研則淺，研而不教則空”，由于疫情原因，學(xué)校實(shí)施了線上教學(xué)。因?yàn)椤熬€上”課不同于“線下”課，怎樣才能保證課堂質(zhì)量，
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部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文筆記，??總結(jié)者：萬(wàn)順小學(xué)高春華
3.分析（人物特點(diǎn)、練習(xí)冊(cè)上重點(diǎn)）現(xiàn)代文書(shū)寫(xiě)順序，1.多音字，2.近義詞，3.反義詞，4.解詞，5.課文分析（重點(diǎn)句，中心思想，練習(xí)
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線上育人從“心”開(kāi)始 “教”“研”并舉詮釋育人情懷 ——新農(nóng)小學(xué)第四周線上教學(xué)工作總結(jié)
疫情防控線上教學(xué)不僅是一場(chǎng)生命教育，也是一場(chǎng)心理教育。自3月10日開(kāi)展線上教學(xué)以來(lái)，師生家長(zhǎng)因疫情居家的時(shí)間已20多天，隨著居
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家校合一，攜手前行---農(nóng)安三中停課不停學(xué)活動(dòng)之七年六班線上家長(zhǎng)會(huì)
“家校合一，攜手前行?！睘榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校，老師，家長(zhǎng)之間的緊密連系，為了更好的管理孩子，營(yíng)造“齊抓共管，家校同教”的良
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疫路教學(xué)不停歇，云端齊心做教育——新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)組
新冠肺炎疫情卷土重來(lái)，我們的生活又按下了暫停鍵，網(wǎng)課成了學(xué)生居家“停課不停學(xué)”的保障。新農(nóng)小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)指示精神，
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疫路教學(xué)不停歇，云端齊心做教育——新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)組
新冠肺炎疫情卷土重來(lái)，我們的生活又按下了暫停鍵，網(wǎng)課成了學(xué)生居家“停課不停學(xué)”的保障。新農(nóng)小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)指示精神，
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