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以夢為馬,不負(fù)韶華——松山四中2022屆畢業(yè)典禮
六月,鮮花爛漫,流光溢彩;六月,碧草驕陽,桃李芬芳;三年前,我們懷揣理想,尋求知識,以夢為馬;三年里,我們搏擊長空,積蓄
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“同頻”賦能專業(yè)成長,“互動”實現(xiàn)教師蛻變
教育的本質(zhì)意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?!潘钾悹査?,為提高小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)
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【人世間,是“人間”】思考人生中的七種狀態(tài)
強(qiáng)大的人不是能征服什么,而是能承受什么。疫情把我封在了家,我也因此封閉在了《人世間》,終于迎來了大結(jié)局。苦了大半輩子的周
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守一場遇見,花開傾城
淺夏,香濃。攜一縷季節(jié)的芬芳,徜徉在五月的微風(fēng)里,只為邂逅一程美好,笑語清淺流年。為進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)縣間的交流,更好地落實“
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山前學(xué)校優(yōu)秀教師——楊靜
她,為師二十四載,勤于探索,潛心語文教學(xué),譜寫出一曲曲驕人的教育新篇章;她,作為山前學(xué)校初中語文學(xué)科名師工作坊首席教師,
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【開講啦】元寶山區(qū)青年馬克思主義培訓(xùn)基地第二場報告會
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的價值觀念,不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)造就一批用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦的、
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早春磨劍戰(zhàn)中考,六月試鋒鑄輝煌
滄海橫流,方顯英雄本色;潮頭屹立,最是強(qiáng)者風(fēng)范。時光如呼嘯的戰(zhàn)車載著我們奔赴即將的中考!磨劍三年試鋒芒,問六月,誰與爭鋒
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松山區(qū)第四中學(xué)
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