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雙減時代,我們這樣設(shè)計作業(yè)———幸福路小學(xué)語文教研組“小語,畫出來”教研活動
沐浴著“五育并舉”的春風(fēng),響應(yīng)著“雙減”的號召,洪江區(qū)幸福路學(xué)校小學(xué)語文教研組結(jié)合學(xué)生年段特點及年段要求,設(shè)計了內(nèi)容豐富
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QQ空間沐浴著“五育并舉”的春風(fēng),響應(yīng)著“雙減”的號召,洪江區(qū)幸福路學(xué)校小學(xué)語文教研組結(jié)合學(xué)生年段特點及年段要求,設(shè)計了內(nèi)容豐富