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相聚網(wǎng)絡(luò)“云端” 盡展作業(yè)風(fēng)采 共筑科學(xué)之夢(mèng)——農(nóng)安縣小學(xué)東北大學(xué)區(qū)疫情防控期間線上作業(yè)設(shè)計(jì)主題論壇
突如其來的疫情，讓我們的學(xué)校生活按下暫停鍵。居家抗疫，齊聚云端；停課不停學(xué)，我們堅(jiān)守教育陣地。云端課堂，別樣風(fēng)采，孩子們
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創(chuàng)意作業(yè)展風(fēng)采 五育并舉促成長(zhǎng) ——靠山小學(xué)二年組“五一”特色作業(yè)
“五一”勞動(dòng)節(jié)，靠山小學(xué)二年組的幾位老師又帶著我們的孩子，趁機(jī)搞一些“幺蛾子”！隨著“雙減”的實(shí)施，對(duì)我們的作業(yè)布置提出
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居家靜讀 書香戰(zhàn)“疫”——靠山鎮(zhèn)中心小學(xué)二年組抗擊疫情期間讀書活動(dòng)
在這特殊的抗疫期間，在這春暖花開的決戰(zhàn)時(shí)期，農(nóng)安縣靠山鎮(zhèn)中心小學(xué)為進(jìn)一步落實(shí)教育局“停課不停學(xué)”的工作要求，為了激發(fā)孩子
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“英”花綻放，“語”你相約——靠山鎮(zhèn)中心小學(xué)英語線上教學(xué)紀(jì)實(shí)
陽春三月，春意盎然。我們還未來得及邂逅春風(fēng)，新冠疫情已再次反撲——家鄉(xiāng)生病了！3月9日，全體師生在校完成核酸檢測(cè)后不得不離
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林木呈
如影の隨形
