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吾是人間惆悵客的美篇
---記石門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班寫(xiě)小詩(shī)比賽，吟誦過(guò)太多寫(xiě)春的詩(shī)篇，從“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，到“雙飛燕子幾時(shí)回？
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胸中有丘壑，立馬振山河
“明天再做”—這是勤勞精神的最危險(xiǎn)的敵人。任何時(shí)候，都不要把今天應(yīng)當(dāng)完成的工作的任何一部分留在明天去做。你要養(yǎng)成習(xí)慣，把
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因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著———線(xiàn)上音樂(lè)教學(xué)
音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。——（匈）李斯特，
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等閑識(shí)得東風(fēng)顧，不負(fù)光陰不負(fù)卿—臨沭縣石門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)參加山東省中小學(xué)骨干教師能力線(xiàn)上公益培訓(xùn)
??不覺(jué)已是人間四月天，街旁的樹(shù)木冒出了新芽，花兒也爭(zhēng)相綻放，春的氣息愈來(lái)愈濃。四月的天，沒(méi)有初春的料峭，也沒(méi)有暮春的燥熱，
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線(xiàn)上培訓(xùn) 助力成長(zhǎng) —蛟龍鎮(zhèn)小學(xué)參加臨沭縣骨干教師培訓(xùn)
深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在疫情防控期間有針對(duì)性地做好教師工作若干事項(xiàng)的通知》精神，在積極做好疫情防控工作的同時(shí)，充分發(fā)揮
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石門(mén)鎮(zhèn)中心完小線(xiàn)上優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選五年級(jí)一班
今年的春節(jié)截然不同，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜某霈F(xiàn)，讓我們不能按時(shí)入校。在這特殊的時(shí)期，施行了一次網(wǎng)絡(luò)搭起的“空中課堂，”開(kāi)展了
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石門(mén)鎮(zhèn)中心完小線(xiàn)上優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選 五年級(jí)一班陳世博。
因?yàn)橐咔樽屛覀儫o(wú)法重逢，在我們分離的這段日子里，學(xué)校舉辦了線(xiàn)上學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這期間我們一起承受了許多困難和挫折。線(xiàn)上學(xué)習(xí)就
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石門(mén)鎮(zhèn)中心完小線(xiàn)上優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選五年級(jí)一班
石門(mén)鎮(zhèn)中心完小線(xiàn)上優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選五年級(jí)一班杜娟，大家好，我是來(lái)自石門(mén)鎮(zhèn)中心完小的一名五年級(jí)的學(xué)生，我的名字叫杜娟。這就是我
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