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2021.3.26省掛職研修（117）---重構(gòu)學(xué)習(xí)
3月26日，河?xùn)|區(qū)新教育發(fā)展中心揭牌成立，在釘釘直播中觀看盧志文院長的報告，感觸頗深的部分——重構(gòu)學(xué)習(xí)。教學(xué)圍繞應(yīng)試，課堂挪
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2021.1.11省掛職研修（80)---參與郯城縣第二實驗小學(xué)教學(xué)評估學(xué)習(xí)
跟隨陳中杰主任和徐文達(dá)科長參與市小學(xué)教學(xué)評估學(xué)習(xí)，已經(jīng)是第六天，觀摩各縣區(qū)優(yōu)秀實驗小學(xué)的教學(xué)教研工作，收益頗多。走進郯城
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2020.12.31省掛職研修（74)---歲末，念暖
2020年的最后一天，天氣依舊寒冷，路上的冰雪依舊堅硬，這是要跨年的不舍。學(xué)生因它有了歡樂，享受了一個五天小長假，也因它少了
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2020.12.14省掛職研修（62)---莒南一小省教科研論壇會議 第二天
2020年12月14日，縣域基礎(chǔ)教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化高端學(xué)術(shù)論壇暨區(qū)域教科研推進會順利召開。李楠主任主持開幕式，山東省教
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2020.12.7省掛職研修（56)---大雪節(jié)氣的忙碌
洗凈周末的懶散，在“中國之聲”的陪伴下，開始新的一周?！靶⊙┎灰娧笱M天飛?！甭牭讲ヒ魡T對大雪節(jié)氣的提醒，看到陰沉沉
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中國人民大學(xué)研修班 研修七組（8.1）
樂陵市實驗小學(xué)李升勇校長的報告《薄弱學(xué)校發(fā)展的路徑與策略》，解讀學(xué)校發(fā)展歷程，找準(zhǔn)位置（定位），探索路徑與策略，《薄弱學(xué)
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趙守卿
