陳驍八(15)班

美篇號 200295622

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    • 2022-05-08 陳驍八(15)班
      讀了文字,仿佛做的菜撲鼻而來,做菜的過程完整,方法簡練準確,插圖豐富精彩雨, 菜名的寓意很有自己的見地。做完菜后能聯(lián)系人生談感悟,確實不錯,值得我輩好好借鑒。品嘗到這么好的菜,我們應該擁有陽光明媚,寫下的文字便自然如今日的陽光般燦爛。
    • 2022-05-08 陳驍八(15)班
      外公大師指點,吳同學做出了地道的甌越家常菜,人間至味是清歡,看完眾多的大餐之后,最想念的還是吳同學筆下的家常菜。燒菜的過程可以做一本甌越菜菜譜,加減一分都不可。菜名由來頗見吳同學的功夫,文學功底深厚。同時作者的感悟積極向上,享受美食的同時,感受到作者給人的精神力量,真是雙重享受。????????????????????????????????????
    • 2022-05-08 陳驍八(15)班
      標題、配圖、文字無一不彰顯作者的功底。和眾多的同學大不一樣之處在于,中西合璧,洋為中用,餐刀下的西餐,感悟的卻是中國人的生活智慧,確實是二中男兒,立足本土,放眼世界。文章幽默風趣,嬉笑怒罵,皆成文章,更高明的是菜名的由來,簡直可以和餐廳相媲美,值得學習。??????????????????????????????????????????????????????
    • 2022-05-08 陳驍八(15)班
      語言樸實,誠懇,有一種娓娓道來的感覺,材料、菜名由來、步驟等完整、詳細,可見五一假期之間下來許多的功夫。菜名幽默風趣,自嘲式的菜名,但又符合菜的風格。最畫龍點睛的當屬人生哲理,很好地結(jié)合了每道菜的特點和做法,提升了做菜的寓意。如果在文章的排版上稍加整理,肯定為文章增色不少。作者的背景音樂,我為他豎一個大拇指,點贊,欣賞美文的同時,感受的美妙的音樂。??????????????????????????????