我的眼里只有你

你這棵榆樹，絕不是平凡的榆樹。不知道你有多少歲，但見你耗盡了心力，枯竭了樹心。老衰了嗎？哪有！你依然枝葉繁茂，樹冠如蓋！

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韻梅

調(diào)查小組-------網(wǎng)絡(luò)手機(jī)

臨沂第四實驗小學(xué)五年級四班，王睿一，科技，發(fā)展是飛快的。在新國成立前，科技是落后的。但時間飛快，科技的發(fā)展也飛快，不過發(fā)

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持學(xué)xxxxxxxxxx

我的夢想

每個人，都擁有著屬于自己的夢想。它們?nèi)绶被ㄒ话憬k爛，如啟明星一般耀眼。我也不例外，同樣有著自己的夢想。可我的夢想很普通，

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京墨

4月9日：教師是讀者

①本文是寫自己聽課后的感想。想一想老師的觸動與啟發(fā)有哪些？②這對于你寫觀后感或者讀后感有怎樣的啟發(fā)？③嘗試著看一部電影寫

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孫學(xué)楨

談?wù)勎业膶懽鞴适?/a>

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王睿

4月8日：陳諳吉，我生命中的最美遇見

①閱讀大二學(xué)姐陳諳吉寫作的《我的孫老師》一文，想一想文中寫了哪幾件事？每件事讓她懂得了什么道理？如果讓你來創(chuàng)作，從中受到

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孫學(xué)楨

4月8日：陳諳吉，我生命中的最美遇見

①閱讀大二學(xué)姐陳諳吉寫作的《我的孫老師》一文，想一想文中寫了哪幾件事？每件事讓她懂得了什么道理？如果讓你來創(chuàng)作，從中受到

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孫學(xué)楨

4月5日：她，躲在一個角落，像一朵小花

孩子們，4月6日下午7點10分，孫老師做客101廣播電臺，向大家講述了師生寫作的故事。錄完節(jié)目后，老師創(chuàng)作了文章《她，躲在角落里

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孫學(xué)楨

3月31日：夢到游學(xué)

今天早早醒來，聽著窗外傳來的鳥鳴，回味著夜晚夢中的你們，心里感覺十分好玩。孩子們，你們竟然進(jìn)入了老師的夢鄉(xiāng)。這，真令我驚

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孫學(xué)楨