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平利縣城關(guān)第三小學(xué)“停課不停學(xué)”.抗疫宅家少年成長記(水平三)
原本應(yīng)該在校相聚的我們,因?yàn)橐粓鲆咔槎坏貌淮粼诩抑?。青少年本身就是一個(gè)需要運(yùn)動的群體,當(dāng)前形勢在室外活動不現(xiàn)實(shí)也不提倡
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平利縣城關(guān)第三小學(xué)“停課不停學(xué)”.抗疫宅家少年成長記(水平三)
原本應(yīng)該在校相聚的我們,因?yàn)橐粓鲆咔槎坏貌淮粼诩抑?。青少年本身就是一個(gè)需要運(yùn)動的群體,當(dāng)前形勢在室外活動不現(xiàn)實(shí)也不提倡
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平利縣城關(guān)第三小學(xué)“停課不停學(xué)”.抗疫宅家少年成長記(水平三)
原本應(yīng)該在校相聚的我們,因?yàn)橐粓鲆咔槎坏貌淮粼诩抑?。青少年本身就是一個(gè)需要運(yùn)動的群體,當(dāng)前形勢在室外活動不現(xiàn)實(shí)也不提倡
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平利縣城關(guān)第三小學(xué)“停課不停學(xué)”.抗疫宅家少年成長記(水平三)
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平利縣城關(guān)第三小學(xué)“停課不停學(xué)”.抗疫宅家少年成長記(水平三)
原本應(yīng)該在校相聚的我們,因?yàn)橐粓鲆咔槎坏貌淮粼诩抑?。青少年本身就是一個(gè)需要運(yùn)動的群體,當(dāng)前形勢在室外活動不現(xiàn)實(shí)也不提倡
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平利縣城關(guān)第三小學(xué)“停課不停學(xué)”.抗疫宅家少年成長記(水平三)
原本應(yīng)該在校相聚的我們,因?yàn)橐粓鲆咔槎坏貌淮粼诩抑?。青少年本身就是一個(gè)需要運(yùn)動的群體,當(dāng)前形勢在室外活動不現(xiàn)實(shí)也不提倡
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美術(shù)課堂板書范畫小記
不經(jīng)意間,手機(jī)相冊已滿,清理照片時(shí)發(fā)現(xiàn)還有不少日常上美術(shù)課時(shí)留下的板書記錄,整理以記之。
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你是人間最美的四月天。陜西省體操項(xiàng)目校園行公益送培活動
自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁。常言道,春雨貴如油。在最美的四月天里,我們一行五人在綿綿的細(xì)雨中來到了美麗的漢陰縣城,參
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