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借力高平臺，研修促發(fā)展——記蘇建明工作室參與“重慶市中小學教學領域高層次人才示范引領項目”研修會
半畝方塘萬州開，線上線下共徘徊。教育那得清如許?為有學習樂開懷。教師的發(fā)展離不開良師的引領，對課例的評議，需要有一個正確的
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微博QQ空間半畝方塘萬州開，線上線下共徘徊。教育那得清如許?為有學習樂開懷。教師的發(fā)展離不開良師的引領，對課例的評議，需要有一個正確的
Nicole
阿吉
