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再見了,我的五六班!
每每想到“畢業(yè)”,就想著帶你們回憶過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)……可是真正面對(duì)離別的時(shí)候,又不知從何說(shuō)起了……第一部分憶往昔
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再見了,我的五六班!
每每想到“畢業(yè)”,就想著帶你們回憶過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)……可是真正面對(duì)離別的時(shí)候,又不知從何說(shuō)起了……第一部分憶往昔
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鄄城縣英文書寫培訓(xùn)(第一輪)總結(jié)
開展英文書寫培訓(xùn)的初心,是為了提升我縣初中生們的英文書寫質(zhì)量,更是為了促進(jìn)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃的進(jìn)一步落實(shí),為英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)困
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鄄城縣英文書寫培訓(xùn)(第一輪)總結(jié)
開展英文書寫培訓(xùn)的初心,是為了提升我縣初中生們的英文書寫質(zhì)量,更是為了促進(jìn)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃的進(jìn)一步落實(shí),為英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)困
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鄄城縣英文書寫培訓(xùn)(第一輪)總結(jié)
開展英文書寫培訓(xùn)的初心,是為了提升我縣初中生們的英文書寫質(zhì)量,更是為了促進(jìn)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃的進(jìn)一步落實(shí),為英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)困
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鄄城縣英文書寫培訓(xùn)(第一輪)總結(jié)
開展英文書寫培訓(xùn)的初心,是為了提升我縣初中生們的英文書寫質(zhì)量,更是為了促進(jìn)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃的進(jìn)一步落實(shí),為英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)困
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鄄城縣英文書寫培訓(xùn)(第一輪)總結(jié)
開展英文書寫培訓(xùn)的初心,是為了提升我縣初中生們的英文書寫質(zhì)量,更是為了促進(jìn)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃的進(jìn)一步落實(shí),為英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)困
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鄄城縣英文書寫培訓(xùn)(第一輪)總結(jié)
開展英文書寫培訓(xùn)的初心,是為了提升我縣初中生們的英文書寫質(zhì)量,更是為了促進(jìn)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃的進(jìn)一步落實(shí),為英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)困
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開展英文書寫培訓(xùn)的初心,是為了提升我縣初中生們的英文書寫質(zhì)量,更是為了促進(jìn)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃的進(jìn)一步落實(shí),為英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)困
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春燕