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“疫”塵不染,靜待“疫”散 ——林灣社區(qū)用“心”戰(zhàn)疫,靜待花開
五月,這是一個充滿魔力的時節(jié),萬物復(fù)蘇,鮮花怒放,把整個城市裝扮的五彩繽紛。樹木爆出新芽,綠枝活力四射,好一幅絕美的人間
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想讀書、愛讀書、會讀書——育才學(xué)校讀書活動紀(jì)實
今天是4月23日——世界讀書日。讀書,是一個人獲取知識的重要途徑,中小學(xué)生應(yīng)多讀好書?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀是搜集處理
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隔空不隔愛 砥礪向未來——昌圖縣實驗小學(xué)六年組“云課堂”教學(xué)活動紀(jì)實
春日的校園應(yīng)是書聲朗朗;春日的課堂本該筆聲沙沙。然而一場突然反復(fù)的疫情,卻讓這一切按下了暫停鍵。疫情發(fā)生后,我們六年組全
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“線”上有約,“研”無止境 金鑰匙班主任工作坊團(tuán)隊助力鴜鷺樹小學(xué)云端班會紀(jì)實
教育的本質(zhì)正如德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說,那是“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?!苯逃撬?/p>
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「防“疫”記于心?演“練”踐于行」——美智幼兒園疫情防控應(yīng)急處置桌面推演及實戰(zhàn)演練紀(jì)實
為有效應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情,再次提高幼兒園疫情處置反應(yīng)能力,確保一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況,能夠快速反應(yīng)、有效處置,切實把疫情防
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以“演”筑防 以“練”備戰(zhàn) ll 昌圖縣實驗小學(xué)突發(fā)疫情防控桌面推演及實戰(zhàn)演練紀(jì)實
為切實做好我校疫情防控工作,全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急能力,更好地檢驗常態(tài)化疫情防控成效,在疫情突發(fā)時能有效阻止傳染源,熟
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三年級語文作業(yè)設(shè)計思考
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濱湖實小 ‖ 以“智慧”為依托,深耕線上教學(xué)—昌圖濱湖實驗小學(xué)線上教研活動紀(jì)實
春色恰是讀書時,匯聚“云”端共教研。突如其來的疫情,按下了校園生活的暫停鍵。為了推進(jìn)線上教學(xué)更加高效地開展,昌圖濱湖實驗
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濱湖實小‖昌圖濱湖實驗小學(xué)“安全教育日”主題活動紀(jì)實
2022年3月28日,是中國第27個全國中小學(xué)生安全教育日,本次安全教育日主題是“共防共治學(xué)生欺凌,共建共享和諧校園”。為了進(jìn)一步
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濱湖實小‖“播”種希望,“疫”起成長
為了進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作,保障廣大師生的身體健康和生命安全,按照教育局文件要求,昌圖濱湖實驗小學(xué)于2022年3月15日啟動了線
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