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“雙語領(lǐng)航，人生輝煌”——爭做“梅花好少年”。
嗨~大家好，我是九江雙語學(xué)校二（1）班的\"梅花好少年\"王欣顏。今年九月，我懷著期待的心情加入到雙語這個大家庭里來，小小的我看
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九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校“梅花好少年”周翰仁
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（4）班的周翰仁，很榮幸能被評選為“梅花好少年”。在班里作為一
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九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校“梅花好少年”郭甜馨
陽光可以給我們溫暖，照亮我們每一天！我是郭甜馨，一個學(xué)習(xí)認(rèn)真，也很獨(dú)立的女孩！我來自九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級四班。還記得兩
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九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校"梅花好少年"熊宇辰
九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校二(四)班熊宇辰同學(xué)，作為班級班干部，他總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，在班里起到模范的帶頭作用，是老師
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九江雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)?！懊坊ê蒙倌辍敝莒o瑤
課外練習(xí)寫字和畫畫。通過刻苦學(xué)習(xí)，寫字和畫畫都有很大的進(jìn)步。每次老師要求的畫畫都是獨(dú)立完成設(shè)計和制作。雖然沒有其他小朋友
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