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【隰縣第四小學】小學語文習作過程評價體系的構建與研究 ,暨《四葉草》首刊記
一所學校發(fā)展的潛力和影響力,不在于學校建有多少高樓大廈,也不在于擁有多少先進設備,更不在于校長有多大的折騰力,主要看校園
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書寫漢字之美,傳承經典文化 —記隰縣第四小學“書寫經典,傳承文明” 第四屆漢字書寫大賽
如清風出袖,明月入懷,飄若游云,矯若驚龍。手與神運,浩然自得,儼然可觀!為了傳承和發(fā)揚中國書法文化,規(guī)范漢字書寫,展示學
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書法潤童心 墨香沁校園 —記隰縣第四小學“沉醉墨海揮華夏文明,妙筆生花繪漢字之美” 第三屆漢字書寫大賽
漢字是中華先民們智慧的結晶,是根,是魂,是民之素養(yǎng),國之尊嚴。漢字一筆一劃,都蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載
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隰縣第四小學
夏日微風
喬
花兒
指尖陽光sunshine