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女兒畫(huà)畫(huà)所引發(fā)的領(lǐng)悟
女兒周末用了好多時(shí)間在她的畫(huà)上。完成后,我們覺(jué)得她用的時(shí)間太多了,她卻覺(jué)得畫(huà)作不盡如人意,原因是用的時(shí)間太少了。?我:你
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母親節(jié),不說(shuō)“母親節(jié)快樂(lè)”
5月的第二個(gè)周日便是母親節(jié)了。今天是5月8日,也是今年5月的第二個(gè)周日,母親節(jié)來(lái)得好早。剛剛在公眾號(hào)“拾遺”中看到一篇母親節(jié)
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母親節(jié),不說(shuō)“母親節(jié)快樂(lè)”
5月的第二個(gè)周日便是母親節(jié)了。今天是5月8日,也是今年5月的第二個(gè)周日,母親節(jié)來(lái)得好早。剛剛在公眾號(hào)“拾遺”中看到一篇母親節(jié)
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母親節(jié),不說(shuō)“母親節(jié)快樂(lè)”
5月的第二個(gè)周日便是母親節(jié)了。今天是5月8日,也是今年5月的第二個(gè)周日,母親節(jié)來(lái)得好早。剛剛在公眾號(hào)“拾遺”中看到一篇母親節(jié)
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母親節(jié),不說(shuō)“母親節(jié)快樂(lè)”
5月的第二個(gè)周日便是母親節(jié)了。今天是5月8日,也是今年5月的第二個(gè)周日,母親節(jié)來(lái)得好早。剛剛在公眾號(hào)“拾遺”中看到一篇母親節(jié)
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誰(shuí)需要被照顧?
誰(shuí)需要被照顧?是成人?還是孩子?或許,你認(rèn)為是孩子。到底是不是?我們聽(tīng)一個(gè)故事吧。公園里,一個(gè)父親正在說(shuō)他的孩子。大概意
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從一件小事到人生的意義
很難說(shuō),一輩子,能夠活出多少意義。那么,是就這樣隨波逐流得過(guò)且過(guò),還是珍惜光陰不斷精進(jìn)呢?二哥需要幫忙,于是和母親大人開(kāi)
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獲得生命禮物的最佳方式:臣服
大學(xué)時(shí)被人找到做家教,畢業(yè)后被學(xué)校安排帶比賽,后來(lái)被伯樂(lè)引薦來(lái)深圳,再后來(lái)被貴人選中進(jìn)入名班主任工作室,再再后來(lái)……仿佛
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