嚴(yán)碧溪溯溪穿洞+沅潭跳潭游泳瀑降紀(jì)念

一直都想?yún)⒓討敉馑菹顒?dòng)，之前考慮小硼還小，高強(qiáng)度接受不了，一直沒有成行。今年暑假哥哥小學(xué)畢業(yè)，弟弟和我剛剛學(xué)會(huì)游泳，我

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柚子

《似水流年》前期準(zhǔn)備

我想這是值得用一篇美篇來(lái)記錄的。一來(lái)，為莫姐的生日趴預(yù)熱一下；二來(lái)，這是我們五個(gè)人擁有的第一首屬于自己的歌，從創(chuàng)作，到學(xué)

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黃海龍

永恒的記憶

有多少深情來(lái)不及告白，有多少熱情來(lái)不及點(diǎn)燃，人生已不知不覺中邁過熱情似火的夏季，來(lái)到了色彩斑斕的秋天，迎來(lái)了我的47歲生日

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阿藍(lán)

亞龍?jiān)谏?，福祉可?/a>

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黃海龍

亞龍?jiān)谏?，福祉可?/a>

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黃海龍

攜手信息技術(shù)2.0 助力教師專業(yè)發(fā)展——記2020年度化學(xué)團(tuán)隊(duì)第一次線下融合課例研修活動(dòng)

雨后風(fēng)涼暑氣收，桂花飄香報(bào)中秋。為進(jìn)一步推進(jìn)長(zhǎng)沙市信息技術(shù)能力提升工程2.0項(xiàng)目的實(shí)施，打造一支適應(yīng)時(shí)代要求的信息技術(shù)骨干教

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柚子

【悅教學(xué)】以課題為抓手 ?提升教學(xué)能力---開高附小數(shù)學(xué)大教研活動(dòng)

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提升老師的整體素養(yǎng)，2019年9月19日，開高附小舉行以課題為抓手，提升教學(xué)能力的數(shù)學(xué)大教研活動(dòng)。本次教研

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潔

伊遜河畔再續(xù)津隆教緣，立德樹人續(xù)寫兩地情誼。

自古逢秋悲寂寥，但這個(gè)秋天我們來(lái)到隆化，感受到的是隆化的熱情和人杰地靈的氣息。伴著開班儀式的進(jìn)行，李春盛老師，劉彥紅老師

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馬晶

默默耕耘，為學(xué)生打造自由成長(zhǎng)的天空——記明德中學(xué)高二年級(jí)組教師節(jié)

“善之本在教，教之本在師”，作為孩子們成長(zhǎng)過程中的重要角色，教師承載著千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望。在第35個(gè)教師節(jié)，小編的目光鎖

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柚子

不忘初心，砥礪前行，做最優(yōu)秀的自己——2019年明德中學(xué)暑期培訓(xùn)之物理教研組教師學(xué)習(xí)交流會(huì)

2019年8月29日明德教育集團(tuán)暑期教育培訓(xùn)暨第四屆教育發(fā)展論壇，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓名師成為信仰，在長(zhǎng)沙市明德中學(xué)懷球體育館舉行

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樂樂