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“名師之路”德育與班主任工作藝術(shù)創(chuàng)新高峰論壇(2020.3.20)
一入南康村小學(xué),一排整齊的班牌引人注目。抓住了“文化育人”主渠道。校園文化育人牛??。校園花開。傳統(tǒng)節(jié)日文化進校園——德育提
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QQ空間一入南康村小學(xué),一排整齊的班牌引人注目。抓住了“文化育人”主渠道。校園文化育人牛??。校園花開。傳統(tǒng)節(jié)日文化進校園——德育提