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發(fā)揮名師引領(lǐng)作用促進(jìn)教師素養(yǎng)提升——鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校返崗跟蹤實踐三中現(xiàn)場
按照2018年鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校工作的總體要求,為進(jìn)一步發(fā)揮名師示范效應(yīng),加強(qiáng)新時代教師隊伍建設(shè),推動校本研修及課程改革的深入與
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QQ空間按照2018年鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校工作的總體要求,為進(jìn)一步發(fā)揮名師示范效應(yīng),加強(qiáng)新時代教師隊伍建設(shè),推動校本研修及課程改革的深入與