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齊心協(xié)力戰(zhàn)疫情,愛心捐贈(zèng)暖人心——桑植故事·東方之子幼兒園在行動(dòng)!
這個(gè)暑假,一場(chǎng)突如其來的“德爾塔”變異毒株疫情讓這個(gè)美麗的小城按下暫停鍵!一場(chǎng)疫情,唯有當(dāng)失去自由時(shí),才深感故鄉(xiāng)的美麗和
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“靈動(dòng)環(huán)創(chuàng),浸潤(rùn)童年”——十一學(xué)校附屬幼兒園
幼兒園的環(huán)境是指幼兒園內(nèi)幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和。環(huán)境在幼兒園教育活動(dòng)中,作為一種"隱性課程"
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蒲公英幼兒園大二班十二月份成長(zhǎng)印記
光陰似箭,日月如梭。又將迎來新的一月,在過去的日子有歡笑、有淚水、有感動(dòng)??吹胶⒆觽円惶焯炜鞓烦砷L(zhǎng),作為老師感到欣慰……
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金秋十月,“幼”見美好 思源附屬幼兒園大二班十月份美篇
園丁的幸福,是讓每一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng).愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關(guān)懷;愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹.為此,我們
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【再見了,幼兒園,再見了,我的蒲公英媽媽】
時(shí)光似水滴答!孩子們?cè)谄压穲@里,留下了一串串的笑聲與腳印,收獲了快樂與成長(zhǎng),在這里,留下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。2018年的秋
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蒲公英幼兒園2019年10月份大二班生活印記
秋日的早晨,頭頂碧云天,腳踏凌波秋色,早晨,孩子們?nèi)雸@了,老師燦爛的笑容,關(guān)懷的眼神,一個(gè)細(xì)小的撫摸,真誠(chéng)善待每一個(gè)孩子
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蒲公英幼兒園2019年10月份大二班生活印記
秋日的早晨,頭頂碧云天,腳踏凌波秋色,早晨,孩子們?nèi)雸@了,老師燦爛的笑容,關(guān)懷的眼神,一個(gè)細(xì)小的撫摸,真誠(chéng)善待每一個(gè)孩子
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蒲公英幼兒園2019年10月份大二班生活印記
秋日的早晨,頭頂碧云天,腳踏凌波秋色,早晨,孩子們?nèi)雸@了,老師燦爛的笑容,關(guān)懷的眼神,一個(gè)細(xì)小的撫摸,真誠(chéng)善待每一個(gè)孩子
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蒲公英幼兒園2019年10月份大二班生活印記
秋日的早晨,頭頂碧云天,腳踏凌波秋色,早晨,孩子們?nèi)雸@了,老師燦爛的笑容,關(guān)懷的眼神,一個(gè)細(xì)小的撫摸,真誠(chéng)善待每一個(gè)孩子
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