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日常課堂挖潛力 踏實(shí)高效見真章---靈臺(tái)縣城南小學(xué)打造“雙減”政策下高效課堂教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。隨著“雙減”政策相繼出臺(tái)，輕負(fù)擔(dān)，減作業(yè)；強(qiáng)管理，增實(shí)效，成為教育改革中
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水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。隨著“雙減”政策相繼出臺(tái)，輕負(fù)擔(dān)，減作業(yè)；強(qiáng)管理，增實(shí)效，成為教育改革中
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水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。隨著“雙減”政策相繼出臺(tái)，輕負(fù)擔(dān)，減作業(yè)；強(qiáng)管理，增實(shí)效，成為教育改革中
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水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。隨著“雙減”政策相繼出臺(tái)，輕負(fù)擔(dān)，減作業(yè)；強(qiáng)管理，增實(shí)效，成為教育改革中
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