過往云煙

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    • 2020-04-28 過往云煙
      背景顏色太深，很難看清寫的什么。鉛筆怎樣才能給別人帶來水源？想象要與實(shí)際結(jié)合？最好還要仿照原文的格式，保持高度一致。如：每段后面都有“哈哈，多么好玩，多么開心”。

      一支鉛筆的夢(mèng)續(xù)寫

      第六個(gè)夢(mèng)想，是跑到光禿禿的樹上。知道我要做什么嗎？我要為光禿禿的小樹添上許多的葉子，這樣光禿禿的小樹就可以為人遮陽光了。

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    • 2020-04-23 過往云煙
      謝謝！只想能引導(dǎo)孩子的興趣。??????

      小牧童奇遇記

      一陣大風(fēng)過后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛，只見樹枝和樹葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空。小牧童疑惑地看了看：難

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    • 2020-03-05 過往云煙
      謝謝大家的贊美，你們的支持是我最大的動(dòng)力！??????

      同相守 抗疫情 共克時(shí)艱 —— 三、一班和“云課堂”的那些事

      江漢孤城，楚河茫茫，病魔肆虐，舉國(guó)震驚，華夏大地，愁云拂面。壯哉！中華兒女，炎黃子孫，逆力而行，眾志成城，共克時(shí)艱，演繹

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