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線上教學(xué)典型案例———“五位一體”教學(xué)(沂城街道一中徐立軍)
疫情無情人有情,線上教學(xué)溢親情。在這個特殊的時期里,“停課不停學(xué)”線上教學(xué)應(yīng)勢而生。作為一名數(shù)學(xué)教師,我也責(zé)無旁貸的投入
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【發(fā)時代之聲,記戰(zhàn)“疫”歷史】線上教學(xué)總結(jié) 臨沂棗園中學(xué)—周云霞
原本我們應(yīng)該歡喜的度過這個寒假,滿懷希望和微笑的在校園里問候,但突如其來的疫情打亂了所有人的計劃,我們惶恐,我們不安,我
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你我向上青年,皆有無限可能——?dú)v史學(xué)科線上教學(xué)反思 ——義堂中學(xué) 莊桂平
時間定格到年前放假的最后一天,給同學(xué)們公布期末考試成績,發(fā)放新課本,同學(xué)們都在笑著、樂著,終于熬到了寒假,各種大聲的告別
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行而不綴,未來可期——線上歷史教學(xué)總結(jié) 臨沂第十五中學(xué) 劉梓涵
病毒肆虐,國難當(dāng)頭。作為一名普通教師,吾雖有千萬人而往矣的勇氣,但術(shù)業(yè)有專攻,我不能像千萬醫(yī)務(wù)工作者一樣沖鋒在戰(zhàn)“疫”第
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你的樣子,就是中國的樣子!——“十八線女主播”的線上教學(xué)反思總結(jié)(臨沂第三十四中學(xué)邸興興)
疫情蔓延期間,我們被“禁足”在家里,但心卻始終牽掛著外面,牽掛著那些不計報酬、無論生死的志愿者,牽掛著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、支援武漢
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