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- 2022-07-02 幸福在當(dāng)下
  
  真好
  
  以夢(mèng)為馬，踏歌前行，行遠(yuǎn)思恩，情系實(shí)驗(yàn)
  
  佳木已蔥蘢，繁花正馥郁。仲夏驪歌起，又是畢業(yè)季。三年時(shí)光，拂袖而過。歲月幻化為或濃或淡的墨，就著青春正好的狼毫，畫出花樣
  
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  大洼區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
- 2021-09-12 幸福在當(dāng)下
  
  說的太對(duì)了，這樣的評(píng)課才有價(jià)值，老師才能獲益
  
  【薦讀】課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要以學(xué)生為主體
  
  課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，即以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)及效果進(jìn)行評(píng)判，包括對(duì)標(biāo)測(cè)量、定性分析和效益評(píng)定三個(gè)方面?？茖W(xué)的課堂教學(xué)
  
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  李元昌
- 2020-03-05 幸福在當(dāng)下
  
  太棒了，??????????????????
  
  “家校共育，靜待花開”。—阿爾鄉(xiāng)九年制學(xué)校教師當(dāng)好抗擊疫情的“戰(zhàn)斗員”。
  
  一場(chǎng)突如其來的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍，疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬國(guó)人的內(nèi)心。疫情就是命令，防控
  
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  lucky...壯ζ???
- 2018-06-22 幸福在當(dāng)下
  
  因?yàn)樾炖蠋煹恼J(rèn)真和努力，以及對(duì)心理課的執(zhí)著追求，讓我作為一個(gè)喜歡心理的老師更加有動(dòng)力，感謝你徐老師
  
  用心致教，感悟成長(zhǎng)―‘中小學(xué)心理活動(dòng)課有效教學(xué)模式的實(shí)踐研究’課題組集體教研活動(dòng)
  
  2018年6月21日課題組分別到高新區(qū)小學(xué)、太平區(qū)水泉中學(xué)、阜蒙縣蒙古族高級(jí)中學(xué)三所學(xué)校進(jìn)行了觀課、研討?；顒?dòng)目標(biāo)一是為了繼續(xù)深
  
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  徐靜
- 2018-05-24 幸福在當(dāng)下
  
  在班級(jí)中，后進(jìn)生的進(jìn)步更能體現(xiàn)老師的價(jià)值！
  
  教師的三境界
  
  從現(xiàn)實(shí)情況看，把后進(jìn)生當(dāng)作差學(xué)生是許多教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。關(guān)于后進(jìn)生的稱呼，以前人們稱為“差生”，現(xiàn)在仍然有許多人這樣稱
  
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  李元昌

幸福在當(dāng)下

以夢(mèng)為馬，踏歌前行，行遠(yuǎn)思恩，情系實(shí)驗(yàn)

【薦讀】課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要以學(xué)生為主體

“家校共育，靜待花開”。—阿爾鄉(xiāng)九年制學(xué)校教師當(dāng)好抗擊疫情的“戰(zhàn)斗員”。

用心致教，感悟成長(zhǎng)―‘中小學(xué)心理活動(dòng)課有效教學(xué)模式的實(shí)踐研究’課題組集體教研活動(dòng)

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