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“生長(zhǎng)性”與“標(biāo)準(zhǔn)化”的對(duì)峙——我是“宜城環(huán)小閱讀者 ”(15)
“欲求教書(shū)好,先做讀書(shū)人”。閱讀,讓教育更豐盈,更好地促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。讀一本好書(shū),聚一份智慧,促一分成長(zhǎng),大家好!
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