念念喬

美篇號 51471994

心中有一人，用生命影響生命

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    • 2022-05-27 念念喬
      感謝相遇，感謝有你?????????????

      高考減壓

      高考研究和實踐發(fā)現(xiàn)，許多學生考試失常，不是輸在知識水平上，而是輸在心理狀態(tài)上?？记皩W生的心理需求和問題表現(xiàn)突出，會經(jīng)歷一

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    • 2022-05-13 念念喬
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      心有多大，舞臺就有多大

      每個人都是一個獨特的存在；每個人都是一個豐富的個體；每個人都有許多內(nèi)在特質(zhì)和稟賦以及外在表現(xiàn)與行為。對自我進行一次積極的

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    • 2022-05-13 念念喬
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      畫幅畫就能猜透你

      3月3日-----3月30日對我校高一高二年級的學生進行了心理繪畫普查。畫由心生，隨意的圖畫，隨心的意境，隨筆的線條都不是巧合。通

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    • 2022-05-13 念念喬
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      我校心理咨詢室成立啦

      心理健康是健康的重要組成部分，是指人在成長和發(fā)展過程中認知合理、情緒穩(wěn)定、行為適當、人際和諧、適應變化的一種良好狀態(tài)。黨

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    • 2022-05-13 念念喬
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      新學期寄語

      新的學期開始了，這是新起點、新氣象、新面貌、也是新征程、新階段。喬老師有幾句話送給朝氣蓬勃欣欣向榮的孩子們，一、在人生這

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    • 2022-05-13 念念喬
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      路雖遠，行則可至，事雖難，做則可成。

      從心理角度分析學生在參加廣播體操比賽時的狀態(tài)，更多引導學生積極向上，健立健全人格。集體榮譽感。一種熱愛集體、關(guān)心集體、自

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    • 2022-05-13 念念喬
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      蒲縣職業(yè)中學課間小心理，陪青蔥年華的孩子們一起成長（二）

      為了進一步加強心理健康教育，幫助學生解決心理問題，及時做好學生的心理疏導工作，全面提高學生的心理素質(zhì)，促進學生生動活潑地

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    • 2022-05-13 念念喬
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      蒲縣職業(yè)中學課間小心理，陪青蔥年華的孩子們一起成長（二）

      為了進一步加強心理健康教育，幫助學生解決心理問題，及時做好學生的心理疏導工作，全面提高學生的心理素質(zhì)，促進學生生動活潑地

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    • 2022-05-13 念念喬
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      用每一天的努力去驚艷時光

      如果在某一段時間情緒低落或者迷茫時，可以大方地走進心理咨詢室，讓老師幫我們走出人生的低谷，遇見雨后的太陽。首先祝賀昨天上

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    • 2022-05-13 念念喬
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      路雖遠，行則可至，事雖難，做則可成。

      從心理角度分析學生在參加廣播體操比賽時的狀態(tài)，更多引導學生積極向上，健立健全人格。集體榮譽感。一種熱愛集體、關(guān)心集體、自

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