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賽教學、展風采、促成長 ——雅爾塞中學開展“提高課堂效率暨學科教學與信息技術2.0深度融合”課堂大賽
為落實“雙減”政策，走好教育提質(zhì)路，促進學科教學與信息技術2.0深度融合，促進教師專業(yè)發(fā)展，雅爾塞中學教務處認真籌劃，精心準
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走教育耕耘之路，流盡青春心無悔
本人孫國強，男，現(xiàn)年48歲，1996年7月畢業(yè)于克山師專，同年9月參加工作，1999年取得中學二級教師資格，年1998月取得函授本科畢業(yè)
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傾情教育寫春秋，教研教改譜新篇——梅里斯區(qū)地理“雙減”政策下“自主互助學習型課堂”的實踐與研究
教研活動是學校教育之本，是教學工作的先導，是提高教師業(yè)務素質(zhì)的關鍵，不僅能提高教師的業(yè)務教學能力，及時發(fā)現(xiàn)問題，進行研討
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“唱響愛國情懷，展現(xiàn)青春風采”雅爾塞中學合唱比賽 ——助力“雙減” 美育在行動暨紀念一二·九運動86周年
在雙減政策的背景下，為了豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的愛國情懷，恰逢一二九運動八十六周年，我校全面貫徹黨的教育方針，
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杜爾伯特縣教師進修學校
孔丹娜
雅爾塞中學孫國強
