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九江雙語實驗學(xué)校第五屆百佳小梅花—柯樂樂
大家好,我是九江雙語實驗學(xué)校九年級2班的初中生—柯樂樂。在這美麗的“雙語”校園里,我砥礪前行,不負(fù)韶華。故今日之責(zé)任,不在
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九江雙語實驗學(xué)校第二屆新時代好少年
Hi,我是雙語實驗學(xué)校六(3)班毛飛揚,我在參加“新時代好少年”評選活動,我的心心念念就是《墨梅》詩句所言:“我家洗硯池頭樹,
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學(xué)習(xí)梅花精神,鑄就梅花品格!為明天喝彩一一六(3)班 楊璨宇
大家好!我是九江雙語實驗學(xué)校六(3)班的楊璨宇。非常榮幸能夠參加第二屆“新時代好少年”的評比。平時除了努力學(xué)習(xí)文化知識外,我
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九江雙語實驗學(xué)校第二屆新時代好少年
虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!大家好,我是來自九江雙語實驗學(xué)校六三班的黃梓聰,一個熱情開朗的陽光少年!非常榮幸參加學(xué)校
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九江雙語實驗學(xué)校第二屆新時代好少年
Hello, everyone. This is Cheng Kai from Class6(1) of Jiujiang Bilingual Experimental School. My English name is colorer.
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九江雙語實驗學(xué)校第二屆新時代好少年——七二班付訓(xùn)驛
梅花是我們中華民族與中國的精神象征,具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強不息的精神
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九江雙語付訓(xùn)驛