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信息課堂展風(fēng)采 同課異構(gòu)促成長
經(jīng)過前期的學(xué)習(xí),經(jīng)歷了筆試、評課、微課制作;軟件展示;兩輪角逐,我從一個信息技術(shù)學(xué)科的菜鳥,轉(zhuǎn)變成了略知一二的選手,從零
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QQ空間經(jīng)過前期的學(xué)習(xí),經(jīng)歷了筆試、評課、微課制作;軟件展示;兩輪角逐,我從一個信息技術(shù)學(xué)科的菜鳥,轉(zhuǎn)變成了略知一二的選手,從零