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幼小銜接 我們在行動—徽縣幼兒園大三班幼小銜接系列活動
從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是逾越大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡，——虞永平，
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運動正當(dāng)時，成長不停歇—徽縣幼兒園培訓(xùn)第14天
校園的早晨，陽光灑在草坪上、琴聲伴著鳥鳴……美好的一天開始了????，培訓(xùn)以來，老師們個個精神飽滿，每天一大早就讓沉寂了一晚上
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運動正當(dāng)時，成長不停歇—徽縣幼兒園培訓(xùn)第14天
校園的早晨，陽光灑在草坪上、琴聲伴著鳥鳴……美好的一天開始了????，培訓(xùn)以來，老師們個個精神飽滿，每天一大早就讓沉寂了一晚上
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運動正當(dāng)時，成長不停歇—徽縣幼兒園培訓(xùn)第14天
校園的早晨，陽光灑在草坪上、琴聲伴著鳥鳴……美好的一天開始了????，培訓(xùn)以來，老師們個個精神飽滿，每天一大早就讓沉寂了一晚上
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小班美術(shù)折紙《小狐貍》
1、鍛煉幼兒的手指操作能力和反應(yīng)能力。2、幼兒學(xué)會對角折和狐貍頭耳朵的對齊。教學(xué)重點:幼兒對角折的過程，和狐貍耳朵的對齊。教
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幼兒園的小新新
