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【琢玉人和】“小手拉大手 防疫居家比比看”之世界名畫(huà)模仿秀
名畫(huà)的欣賞可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美力,在這個(gè)“宅”家的特殊時(shí)期,邯鄲市人和中學(xué)開(kāi)展“世界名畫(huà)模仿秀”主題美術(shù)線(xiàn)上活
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聚眾人之力 謀高效課堂
2020年12月28日,曲周縣語(yǔ)文名師工作室開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉明霞和劉愛(ài)英老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)授課。聽(tīng)完兩個(gè)老師的課后,在實(shí)
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守住心中那份堅(jiān)守(河固小學(xué)蘇紅娟老師,徐章平老師)
復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,日復(fù)一日的網(wǎng)課點(diǎn)滴,見(jiàn)證了貴在堅(jiān)持,體現(xiàn)了家校共育,實(shí)現(xiàn)了停課不停學(xué),我們依然最棒!
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“停課不停學(xué)”,網(wǎng)課中的得與失
從正月二十四開(kāi)始上網(wǎng)課,到現(xiàn)在馬上就兩個(gè)月了。兩個(gè)月的網(wǎng)課上到現(xiàn)在感受頗深,想和大家分享一下。首先說(shuō)一下兩個(gè)月來(lái)的點(diǎn)滴收
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學(xué)無(wú)止境——網(wǎng)絡(luò)教研 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)
深度學(xué)習(xí)對(duì)于我們教師就是要對(duì)學(xué)習(xí)的主題和學(xué)生的分析有深度,教學(xué)目標(biāo)適合學(xué)生且有深度,學(xué)生深度參與學(xué)習(xí)過(guò)程并能遷移運(yùn)用,師
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疫情在前,重任在肩,河固小學(xué)在行動(dòng)
記河固小學(xué)特殊時(shí)期特殊的家訪!網(wǎng)上授課,有利有弊,好處就是能讓孩子們停課不停學(xué),弊端就是老師不能隨時(shí)監(jiān)督孩子,這時(shí)候家校
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河固小學(xué)近一周工作情況(四年級(jí))七項(xiàng)
一,下面是河固小學(xué)四年級(jí)各位老師直播課學(xué)生參與度(一班34人,二班36人,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是兩個(gè)班聯(lián)播群)袁林老師的英語(yǔ)直播課學(xué)生
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朱秦莊小學(xué)六年級(jí)小組長(zhǎng)美篇
為進(jìn)一步落實(shí)“以學(xué)生為本,重小組合作”的教育理念,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的積極性,團(tuán)結(jié)互相,積極進(jìn)取,提高小組長(zhǎng)帶頭作用,及對(duì)
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河固小學(xué)五年級(jí)不"疫"般
美,不是最好的贊譽(yù),和諧,才是一個(gè)班集體最好的面貌!河固小學(xué)五年級(jí)給我們的印象就是如此!每一張練字卡上都洋溢著孩子們對(duì)學(xué)
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貝斯利美術(shù)培訓(xùn)(喬順利)