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萬(wàn)朵鮮花萬(wàn)份情
春天像熱忱助人的天使,無(wú)私送溫暖、播撒情和愛(ài)。春暖花開(kāi)的一天,筆者陪同定南縣關(guān)工委黃家東主任,慕名走進(jìn)定南縣義工聯(lián)合會(huì)辦
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放下糾結(jié),把夢(mèng)想留給遠(yuǎn)方! ——胡晶波心理工作室咨詢手記八
“追逐夢(mèng)想就是追逐自己的厄運(yùn),在滿地都是六便士的街上,他抬起頭看到了月光。”——毛姆《月亮和六便士》,一天,小青(化名)
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荷塘秀色
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孩子,你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美! ------記鵝公鎮(zhèn)大風(fēng)小學(xué)第五期線上“學(xué)習(xí)之星”
“停課不停學(xué)”,自2月10日開(kāi)展線上學(xué)習(xí)兩個(gè)多月來(lái),鵝公鎮(zhèn)大風(fēng)小學(xué)的同學(xué)們克服重重困難,堅(jiān)持在家在線學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),積極
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孩子,你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美! ------記鵝公鎮(zhèn)大風(fēng)小學(xué)第五期線上“學(xué)習(xí)之星”
“停課不停學(xué)”,自2月10日開(kāi)展線上學(xué)習(xí)兩個(gè)多月來(lái),鵝公鎮(zhèn)大風(fēng)小學(xué)的同學(xué)們克服重重困難,堅(jiān)持在家在線學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),積極
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孩子,你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美! ------記鵝公鎮(zhèn)大風(fēng)小學(xué)第五期線上“學(xué)習(xí)之星”
“停課不停學(xué)”,自2月10日開(kāi)展線上學(xué)習(xí)兩個(gè)多月來(lái),鵝公鎮(zhèn)大風(fēng)小學(xué)的同學(xué)們克服重重困難,堅(jiān)持在家在線學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),積極
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孩子,你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美! ------記鵝公鎮(zhèn)大風(fēng)小學(xué)第五期線上“學(xué)習(xí)之星”
“停課不停學(xué)”,自2月10日開(kāi)展線上學(xué)習(xí)兩個(gè)多月來(lái),鵝公鎮(zhèn)大風(fēng)小學(xué)的同學(xué)們克服重重困難,堅(jiān)持在家在線學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),積極
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優(yōu)點(diǎn)閃亮,自信有我
在這個(gè)加長(zhǎng)版的寒假里,感謝童喜喜老師和她的“新閱讀喜說(shuō)寫(xiě)”團(tuán)隊(duì),讓孩子們學(xué)習(xí)了許多寫(xiě)作妙招,為孩子們的生命里播下“說(shuō)寫(xiě)”
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孩子,你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美! ------記鵝公鎮(zhèn)大風(fēng)小學(xué)第四期線上“學(xué)習(xí)之星”
“停課不停學(xué)”,自2月10日開(kāi)展線上學(xué)習(xí)近兩個(gè)月來(lái),鵝公鎮(zhèn)大風(fēng)小學(xué)的同學(xué)們克服重重困難,堅(jiān)持在家在線學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),積極
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孩子,你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美! ------記鵝公鎮(zhèn)大風(fēng)小學(xué)第二期線上“學(xué)習(xí)之星”
“停課不停學(xué)”,自2月10日開(kāi)展線上學(xué)習(xí)一個(gè)多月來(lái),鵝公鎮(zhèn)大風(fēng)小學(xué)的同學(xué)們克服重重困難,堅(jiān)持在家在線學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),積極
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篩邊打網(wǎng)—鐘仁俊