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- 2022-06-18 學(xué)府校區(qū) 陳海燕
  
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  【美好行動(dòng)】一節(jié)閱讀分享課 ——《魯濱遜漂流記》文/陳海燕
  
  閱讀是輸入，分享是輸出。究竟閱讀成效如何，分享一下見高低。展示一節(jié)閱讀分享課，這一使命如石子落湖心，蕩起層層漣漪。一本書
  
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  學(xué)府校區(qū) 陳海燕
- 2021-10-04 學(xué)府校區(qū) 陳海燕
  
  感謝親的肯定和鼓勵(lì)，教育之路漫漫，還得繼續(xù)努力。??????
  
  【美好行動(dòng)】愿以星星之火照亮習(xí)作之路文/陳海燕
  
  教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。雅斯貝爾斯《什么是教育》，習(xí)作是一條漫
  
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  學(xué)府校區(qū) 陳海燕
- 2021-08-04 學(xué)府校區(qū) 陳海燕
  
  有一種愛，在托管的教室里，有一種愛，在多樣的創(chuàng)意里，有一種愛，在含笑的眼神里。認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，用心耕耘，實(shí)效見證。 ????????????
  
  【書香心語】讀《一間小教室，十個(gè)大行動(dòng)》，感受“向日葵”教室里的幸福故事
  
  假期，和參加學(xué)校托管服務(wù)的孩子一起縱情書海，享受讀書的樂趣。第一次靜下心來在學(xué)校的閱覽室讀書，我閱讀的書目是郭麗萍老師的
  
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  洛新小學(xué) 李曉
- 2021-06-10 學(xué)府校區(qū) 陳海燕
  
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  【美好行動(dòng)】愿以星星之火照亮習(xí)作之路文/陳海燕
  
  教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。雅斯貝爾斯《什么是教育》，習(xí)作是一條漫
  
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  學(xué)府校區(qū) 陳海燕
- 2021-06-10 學(xué)府校區(qū) 陳海燕
  
  相信歲月，相信美好，攜手前行，未來可期。????????????
  
  【美好行動(dòng)】愿以星星之火照亮習(xí)作之路文/陳海燕
  
  教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。雅斯貝爾斯《什么是教育》，習(xí)作是一條漫
  
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  學(xué)府校區(qū) 陳海燕
- 2021-06-10 學(xué)府校區(qū) 陳海燕
  
  感謝關(guān)愛和鼓勵(lì)，難忘相視一笑的溫暖和力量。??????
  
  【美好行動(dòng)】愿以星星之火照亮習(xí)作之路文/陳海燕
  
  教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。雅斯貝爾斯《什么是教育》，習(xí)作是一條漫
  
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  學(xué)府校區(qū) 陳海燕
- 2021-06-10 學(xué)府校區(qū) 陳海燕
  
  花??兒朵朵向陽開，心兒默默教育情。感謝??????
  
  【美好行動(dòng)】愿以星星之火照亮習(xí)作之路文/陳海燕
  
  教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。雅斯貝爾斯《什么是教育》，習(xí)作是一條漫
  
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  學(xué)府校區(qū) 陳海燕
- 2021-03-04 學(xué)府校區(qū) 陳海燕
  
  深情執(zhí)教，紙短情長；一腔熱忱，桃李芬芳!
  
  【讀書感悟】學(xué)習(xí)思考方能成長
  
  教育不是喚醒，是點(diǎn)燃；是一朵云晃動(dòng)另一朵云，是一棵樹帶動(dòng)另一棵樹。李鎮(zhèn)西,一個(gè)教育界響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，一個(gè)被稱為“中國的蘇霍姆
  
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  磁澗鎮(zhèn)洛新小學(xué)趙先鋒
- 2021-01-24 學(xué)府校區(qū) 陳海燕
  
  牛主任，真是“?！??? ??
  
  遇見美好共同成長——洛新小學(xué)2020-2021學(xué)年科任教師敘事活動(dòng)
  
  1月24日，磁澗鎮(zhèn)洛新小學(xué)2020-2021學(xué)年第一學(xué)期新教育敘事活動(dòng)隆重舉行，科任教師組在王雪副校長的主持下進(jìn)行，此次活動(dòng)目的旨在
  
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  磁澗鎮(zhèn)洛新小學(xué) 牛毅
- 2021-01-16 學(xué)府校區(qū) 陳海燕
  
  靜等花開，慢待樹茂，聆聽拔節(jié)的聲音。
  
  【教學(xué)感悟】教育是一門慢的藝術(shù)
  
  從教多年來雷厲風(fēng)行一直是我的風(fēng)格，課堂上快節(jié)奏、高效率也是我一直信奉的潮流。這兩年教低年級(jí)，說的最多的莫過于“快一點(diǎn)”—
  
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  洛新小學(xué) 李曉

學(xué)府校區(qū) 陳海燕

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