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幸福三八節(jié),感恩父母心
陽春三月,鳥語花香,親情最濃的“三八”國際勞動婦女節(jié)悄然而至?!叭恕眹H勞動婦女節(jié),在中國又稱“國際婦女節(jié)”、“三八節(jié)
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童心向黨 歡慶佳節(jié)(2021蘭香完小)
尼涅六一兒童節(jié),尼涅嘎尺史臺涅,尼涅我努打伙嘎念、打伙租得、打伙嘎嘎遲遲!晝夜交替間,我們盼來了期待已久的六一兒童節(jié);風
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迪慶州農(nóng)村農(nóng)業(yè)引水建設精彩勞動篇(石頭鄉(xiāng)原始部落)
迪慶州農(nóng)村農(nóng)田水利引水在上級各部門的關心重視下經(jīng)過不斷勞動奮斗已日益完善給農(nóng)村農(nóng)田帶來更加方便的灌溉使用已經(jīng)實際惠及一線
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“試?探”,課堂實踐與錄像交流——庫亞鴿工作坊送教大華中學第五次活動簡訊
12月16日下午,“國培計劃(2019)”??谑袔靵嗻澒歉山處煿ぷ鞣凰徒滔锣l(xiāng)第五次研討活動在海口市大華中學舉行?;顒又黝},“試·
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老師的深度教學與學生的深度學習(每日一思一得)
深度學習,源于人工神經(jīng)網(wǎng)絡的研究。2006年由Hinton等人提出“深度學習”的概念。深度學習的本意是指機器學習領域中對模式(包括
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我們應該怎樣看待學生(每日一思一得)
首先,要把學生看成是發(fā)展的人。第一,學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的。教師必須依據(jù)學生身心發(fā)展的規(guī)律和特點開展教育教學活動,從而
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你在,我來!我來,你還在嗎?
終有一日,或進入大海,或回歸循環(huán)。感悟道:這一遭,算是沒白來?!感慨時間匆匆,翻開日志,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的我與現(xiàn)在的我,除了年
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