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骨干展風采，引領促成長——記應城市開發(fā)區(qū)學校示范課活動
教學工作是學校的中心工作，教學能否成功關系著學生的成長和未來學校的發(fā)展。為充分發(fā)揮指導教師的引領及輻射作用，促進優(yōu)秀教師
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聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建生態(tài)課堂，關注教師成長--應城市小學數(shù)學生態(tài)課堂達標
在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解決問題的藝術更為重要。——康托爾，有一種風，清新、自然；有一種課、常態(tài)有效；有一種力量
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停課不停研，網(wǎng)絡教研＂語＂你共成長
－－開發(fā)區(qū)學校小語組教研活動紀實，2020年，注定是不平凡的一年。應城市開發(fā)區(qū)學校響應“停課不停學”的號召，積極開展線上教學
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開發(fā)區(qū)學校小學教研活動簡報（二）
面對當前疫情防控的現(xiàn)實和教育現(xiàn)代化的要求，線上直播教學已是教育的新常態(tài)。網(wǎng)絡教研也是新教研，雖是虛擬的面對面，卻也是一場
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