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“十里不同風(fēng)，百里不同俗”——磐石市朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)
俗話說(shuō)“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)。”我們的祖國(guó)幅員遼闊，民族眾多，每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，本單元人文主題是民風(fēng)民俗。本
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你笑起來(lái)真好看——朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)“生本課堂”匯報(bào)課之總結(jié)篇
題記：以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。歷時(shí)一個(gè)星期，朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)“生本課堂”匯報(bào)課圓滿結(jié)束。課堂上，學(xué)生們陶醉其中，老師們投入
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你笑起來(lái)真好看——朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)“生本課堂”匯報(bào)課之總結(jié)篇
題記：以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。歷時(shí)一個(gè)星期，朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)“生本課堂”匯報(bào)課圓滿結(jié)束。課堂上，學(xué)生們陶醉其中，老師們投入
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你笑起來(lái)真好看——朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)“生本課堂”匯報(bào)課之總結(jié)篇
題記：以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。歷時(shí)一個(gè)星期，朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)“生本課堂”匯報(bào)課圓滿結(jié)束。課堂上，學(xué)生們陶醉其中，老師們投入
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你笑起來(lái)真好看——朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)“生本課堂”匯報(bào)課之總結(jié)篇
題記：以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。歷時(shí)一個(gè)星期，朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)“生本課堂”匯報(bào)課圓滿結(jié)束。課堂上，學(xué)生們陶醉其中，老師們投入
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孩子，你就在舞臺(tái)中央——記朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)生本課堂匯報(bào)課之開(kāi)篇
題記：親愛(ài)的孩子，我們把你寫(xiě)進(jìn)了教案，因?yàn)槲覀兌际抢寺慕虝?shū)人。11月2日，朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)“生本課堂”教學(xué)匯報(bào)課拉開(kāi)了帷幕。
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筆注點(diǎn)劃，應(yīng)知情義無(wú)價(jià)——書(shū)法網(wǎng)課促成長(zhǎng)
“雙減”文件下發(fā)以來(lái)，磐石市教育局多點(diǎn)發(fā)力，推動(dòng)協(xié)同“減負(fù)”，促進(jìn)課后服務(wù)與“三個(gè)課堂”深度融合，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)多樣化需
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逐夢(mèng)高考，共擔(dān)風(fēng)雨
時(shí)光飛馳，高考臨近，為了讓高三學(xué)生盡快回到校園上課，在市委市政府和教育局黨委的關(guān)懷下，磐石一中克服重重困難，精心做好各項(xiàng)
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【磐石文藝——攝影篇四】為疫情防控崗位英雄點(diǎn)贊！吉林 加油！
我是一名攝影愛(ài)好者，用照片和文字記錄著疫情的崗位英雄。個(gè)人的觀感與感悟，所寫(xiě)文字不涉及政治和公共資源。希望大家不要曲解編
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