學(xué)習(xí)了，受教了，我也看出了我的差距，讀書(shū)少，運(yùn)用書(shū)語(yǔ)解釋人生道理，更是我的欠缺，以后跟著你學(xué)習(xí)的地方還很多。[強(qiáng)]感悟：第一，和美的詮釋很到位；教育的幸福感，知行合一，這正是當(dāng)代人缺的；第二，勤善包含與和美中，教育的本質(zhì)；第三，作為管理的文化理念，以“文”化“人”，文為精神、信仰，人為實(shí)踐者、創(chuàng)造者，有了理想信念，知行合一，達(dá)到和美之教育本質(zhì)，提升教育幸福感；第四，行講究道、勢(shì)、術(shù)，所謂教育的哲學(xué)。精彩，受教了。[強(qiáng)][強(qiáng)]????????????

學(xué)習(xí)了，受教了，我也看出了我的差距，讀書(shū)少，運(yùn)用書(shū)語(yǔ)解釋人生道理，更是我的欠缺，以后跟著你學(xué)習(xí)的地方還很多。[強(qiáng)]感悟：第一，和美的詮釋很到位；教育的幸福感，知行合一，這正是當(dāng)代人缺的；第二，勤善包含與和美中，教育的本質(zhì)；第三，作為管理的文化理念，以“文”化“人”，文為精神、信仰，人為實(shí)踐者、創(chuàng)造者，有了理想信念，知行合一，達(dá)到和美之教育本質(zhì)，提升教育幸福感；第四，行講究道、勢(shì)、術(shù)，所謂教育的哲學(xué)。精彩，受教了。[強(qiáng)][強(qiáng)]